讀跨流域調(diào)水圖，回答下列問題：

(1)A是______工程，將灤河的水跨流域引入_________水系，結(jié)束了天津人民喝咸水的歷史；B是_______工程，引黃河中游的水進(jìn)入_______上游和大同，以解決山西省缺水問題；C是_______工程，引黃河下游的水入______市，解決了旅游城市常年缺水問題；D是_______工程，引灤河上游的水進(jìn)入________市，解決工業(yè)城市缺水問題。

(2)南水北調(diào)工程有三條計(jì)劃線路，E是_____，F(xiàn)是____，G是_______；

(3)南水北調(diào)東線工程主要是解決______河，_______河，_________河三大流域用水緊張狀況，要在_______省穿越黃河。

(4)在南水北調(diào)工程調(diào)水之前，北方地區(qū)可采取哪些措施解決當(dāng)?shù)厮Y源不足問題(至少三項(xiàng))？______________________________。

答案：略
解析：

 (1)引灤入津，海河，引黃濟(jì)晉，汾河，引黃濟(jì)青，青島，引灤入唐，唐山；(2)東線方案，中線方案，西線方案；(3)淮河，黃河，海河，山東；(4)節(jié)約和合理用水，減少對(duì)水的浪費(fèi)；防止和治理水污染；植樹造林，防止水土流失等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀”跨流域調(diào)水圖”，回答問題

（1）家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說：“我們就要喝到長(zhǎng)江水了！”他說的“長(zhǎng)江水”來自下來哪個(gè)工程：
B
B

A．引黃入晉      B．南水北調(diào)      C．引灤入津      D．引黃濟(jì)青
（2）我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間上看，我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是
夏
夏
季降水集中，從空間上看，我國(guó)水資源
南
南
豐
北
北
缺，對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程．
（3）我國(guó)南水北調(diào)工程，是指把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū)．
（4）南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿
京杭
京杭
運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū)，這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開鑿最早的人工河，在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
，居第二位．
（5）針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問題，對(duì)我們中學(xué)生來說，應(yīng)該怎樣做呢？（任舉一例）
不浪費(fèi)水，節(jié)約用水
不浪費(fèi)水，節(jié)約用水
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀跨流域調(diào)水圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）南水北調(diào)工程就是把
 
流域豐富的水資源，調(diào)入我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū)和
 
地區(qū)，以解決其供水不足的問題．
（2）從圖中可看出，南水北調(diào)工程中，經(jīng)過鄭州的是
 
方案．
（3）東線方案跨長(zhǎng)江、
 
河、
 
河、海河四大流域．
（4）目前我國(guó)水資源供需矛盾十分嚴(yán)重，半數(shù)以上城市缺水．除了跨流域調(diào)水外，請(qǐng)?jiān)倭信e兩個(gè)緩解缺水問題的有效途徑：
 
、
 
．

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀”跨流域調(diào)水圖”，回答問題（11分）

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說：“我們就要喝到長(zhǎng)江水了！”他說的“長(zhǎng)江水”來自下來哪個(gè)工程：         

A．引黃入晉B．南水北調(diào)C．引灤入津D．引黃濟(jì)青
(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間上看，我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是       季降水集中， 從空間上看，我國(guó)水資源     豐     缺，對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程。
(3)我國(guó)南水北調(diào)工程，是指把       水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的___________、___________地區(qū)。
(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿_________運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū)，這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開鑿最早的人工河，在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于      ,居第二位。
(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問題，對(duì)我們中學(xué)生來說，應(yīng)該怎樣做呢？（任舉一例）              
                                  

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀”跨流域調(diào)水圖”，回答問題（11分）

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說：“我們就要喝到長(zhǎng)江水了！”他說的“長(zhǎng)江水”來自下來哪個(gè)工程：         

A．引黃入晉         B．南水北調(diào)          C．引灤入津         D．引黃濟(jì)青

(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間上看，我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是       季降水集中， 從空間上看，我國(guó)水資源     豐     缺，對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程。

(3)我國(guó)南水北調(diào)工程，是指把       水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的___________、___________地區(qū)。

(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿_________運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū)，這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開鑿最早的人工河，在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于      ,居第二位。

(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問題，對(duì)我們中學(xué)生來說，應(yīng)該怎樣做呢？（任舉一例）              

                                  

 

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀”跨流域調(diào)水圖”，回答問題

（1）家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說：“我們就要喝到長(zhǎng)江水了！”他說的“長(zhǎng)江水”來自下來哪個(gè)工程：______
A．引黃入晉      B．南水北調(diào)      C．引灤入津      D．引黃濟(jì)青
（2）我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間上看，我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是______季降水集中，從空間上看，我國(guó)水資源______豐______缺，對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程．
（3）我國(guó)南水北調(diào)工程，是指把______水系豐富的水資源，通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的______、______地區(qū)．
（4）南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿______運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū)，這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開鑿最早的人工河，在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于______，居第二位．
（5）針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問題，對(duì)我們中學(xué)生來說，應(yīng)該怎樣做呢？（任舉一例）______．

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