夏至日這一天，北極圈內(nèi)出現(xiàn)


  1. A.
    極晝現(xiàn)象
  2. B.
    極夜現(xiàn)象
  3. C.
    陽光直射
  4. D.
    晝夜平分
A
分析：地球的公轉(zhuǎn)運動形成了四季的更替和五帶的劃分．回歸線之間的地區(qū)屬于熱帶，一年有兩次直射，回歸線上一年只有一次直射．當太陽直射北回歸線時，為夏至日（北半球的節(jié)氣），此時北極圈以北出現(xiàn)極晝．當太陽直射南回歸線時，為冬至日．當太陽直射赤道并且直射點有向北運動的趨勢，為春分日．當太陽直射赤道并且直射點有向南運動的趨勢，為秋分日．
解答：太陽直射北回歸線，為夏至日，此時北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象．
故選：A．
點評：掌握公轉(zhuǎn)運動的規(guī)律是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列各小題．
（1）此圖表示的是地球的
公轉(zhuǎn)
公轉(zhuǎn)
運動，其方向是
自西向東
自西向東
．
（2）在圖中標出四個節(jié)氣日．
（3）當太陽運動到北半球夏至日位置時，是
6
6
月
22
22
日左右，太陽直射在
北回歸
北回歸
線，也是北半球一年中最
熱
熱
的時候．
（4）11月5日這一天，太陽運動在
C
C
點之間，你所在的地方晝
小于
小于
夜（大于或小于）．
（5）當太陽運動到北半球冬至日時，
北極圈
北極圈
以北地區(qū)會出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，
南極圈
南極圈
會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“晝夜交替示意圖”，并根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）“晝夜長短變化”產(chǎn)生的原因是
地球公轉(zhuǎn)
地球公轉(zhuǎn)
．
（2）導致“晝夜交替現(xiàn)象”產(chǎn)生的原因是
地球自轉(zhuǎn)
地球自轉(zhuǎn)
．
（3）圖中A地在B地的
正北
正北
方向，確定的依據(jù)是
在同一條經(jīng)線上的兩點方向只有南北
在同一條經(jīng)線上的兩點方向只有南北
；D地在C地的
正東
正東
方向，確定的依據(jù)是
在同一條緯線上的兩點方向只有東西
在同一條緯線上的兩點方向只有東西
．
（4）根據(jù)圖中所給信息判斷，太陽光照直射在
北回歸線
北回歸線
上，這一天的日期是
6
6
月
22
22
日，正是北半球的
夏至
夏至
日．北極圈內(nèi)有
極晝
極晝
現(xiàn)象，此時我們的家鄉(xiāng)應該是
夏
夏
季．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖“地球某運動示意圖”，回答下列問題
（1）本圖表示地球的
 
運動，地球在軌道上運動一周所需的時間是
 
．地球在這種運動的過程中，地軸的方向是
 
的，且它的空間指向
 
．
（2）地球處于圖中A點位置時，太陽直射在
 
，全球各地晝夜長短情況是
 
．
（3）當?shù)厍蛱幱趫D中A點位置時，全球各地晝夜長短情況是
 
．當?shù)厍蛱幱趫D中B點位置時，太陽直射的緯線是
 
，其緯度是
 
．這一天是北半球的
 
日（節(jié)氣），這時北半球大部分地區(qū)太陽高度最
 
（高、低），地面獲得太陽光熱最
 
（多、少）．當?shù)厍蛱幱趫D中D點位置時，赤峰地區(qū)是
 
季．赤峰地區(qū)晝夜長短情況是
 
．從圣誕節(jié)到春節(jié)，我國各地白晝時間是在
 
（增長、縮短）．
（4）在地球運動軌道處的短線上補繪箭頭，以正確表示地球此種運動的方向．
（5）在相應位置標注北半球夏至日與冬至日、春分日與秋分日的名稱和日期
時間 太陽直射點位置 北半球晝夜狀況 四季劃分
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
（6）圣誕節(jié)來臨時，太陽直射點最接近
 

A、北回歸線    B、南回歸線   C、北極圈   D、赤道
（7）露西的國家處于中緯度，但圣誕節(jié)期間天氣非常熱，那么她的國家應該位于
 
半球．

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科目：初中地理 來源： 題型：

夏至日這一天，北極圈內(nèi)出現(xiàn)（　�。�
A、極晝現(xiàn)象B、極夜現(xiàn)象C、陽光直射D、晝夜平分

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