【題目】中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，全國(guó)共有________個(gè)少數(shù)民族，其中人口最多的少數(shù)民族是________族．

【答案】55；壯

【解析】我國(guó)共有56個(gè)民族，其中漢族占了全國(guó)人口的92%，其余55個(gè)民族人數(shù)很少，所以統(tǒng)稱為少數(shù)民族，壯族是人數(shù)最多的，主要分布在廣西壯族自治區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于天氣的是

①昆明四季如春②夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少③明天大風(fēng)降溫④赤道地區(qū)全年高溫

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海南島氣候終年炎熱，而黑龍江省北部冬季漫長(zhǎng)，多冰雪，這主要是因?yàn)閮?/span>

地 的不同；受地形影響，迎風(fēng)坡上降水較 （多、少）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本領(lǐng)土的四大島嶼中緯度最高的是（　　）

A. 北海道島 B. 本州島 C. 四國(guó)島 D. 九州島

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】印度尼西亞是世界上著名的群島國(guó)家，領(lǐng)土地跨（ ）

A. 亞洲和大洋州 B. 亞洲和非洲 C. 亞洲和歐洲 D. 亞洲和北美洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀如圖三幅漫畫，完成下列問(wèn)題

（1）圖A反映的是由于人們_______，致使水土流失，解決的途徑是要切實(shí)執(zhí)行“以_______為基礎(chǔ)，普遍護(hù)林，大力造林，_______結(jié)合，永續(xù)利用”的林業(yè)方針．

（2）圖B反映的是由于我國(guó)牧區(qū)_______，導(dǎo)致草地退化，草質(zhì)下降．解決的措施是在牧區(qū)要_______，設(shè)法保持草地的生產(chǎn)力．

（3）圖C反映的是工業(yè)廢水未經(jīng)處理，直接排放，造成水污染．解決的途徑是_______．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)局部地區(qū)鐵路分布示意圖”回答問(wèn)題

（1）寫出圖中鐵路線的名稱：①_______鐵路；③_______鐵路．

（2）重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利，而且具有_______運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)．

（3）在建設(shè)中的鐵路將采用以橋代路的方式建設(shè)，請(qǐng)問(wèn)“以橋代路”的主要目的是_______．

A、展現(xiàn)我國(guó)世界一流的鐵路修建技術(shù)水平 B、投資大，拉動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C、節(jié)約江漢平原的土地資源 D、美化環(huán)境

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列河流最終注入印度洋的是

A. 塔里木河 B. 雅魯藏布江 C. 珠江 D. 額爾齊斯河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)略圖”、“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理位置示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)江三角洲城市群的核心城市是（填圖中字母）_______；圖為數(shù)碼①代表的鐵路線名稱是________。

（2）該地區(qū)發(fā)展了水稻種植和淡水養(yǎng)殖，符合發(fā)展農(nóng)業(yè)要“________”的原則，城郊地區(qū)積極發(fā)展菜、肉、蛋、奶等生產(chǎn)，主要考慮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是________，下列食材中（蓮藕、椰子、竹筍），主要分布在該地區(qū)的是________。

（3）長(zhǎng)江三角洲地區(qū)旖旎的水鄉(xiāng)風(fēng)光和深厚的歷史積淀，吸引著國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀光旅游。假如你是一名導(dǎo)游，請(qǐng)你向游客推薦一處世界文化遺產(chǎn)景區(qū)，一處水鄉(xiāng)景點(diǎn)：________、________。

（4）請(qǐng)根據(jù)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理位置示意圖，說(shuō)明該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)________。

（5）本區(qū)是我國(guó)著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，試分析該區(qū)域緯度位置和海陸位置對(duì)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的形成有何影響？

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同步練習(xí)冊(cè)答案