【題目】下列哪種地理現(xiàn)象不是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的( )
A、晝夜長(zhǎng)短的變化 B、四季的更替
C、不同地點(diǎn)的時(shí)間差異 D、不同緯度地區(qū)熱量的差異
【答案】C
【解析】
試題分析:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜長(zhǎng)短的變化,四季的變化,五帶的劃分,不同地點(diǎn)時(shí)間的差異是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,故選C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是: 。周期是: 。
(2)6月22日地球位于圖1中地球公轉(zhuǎn)軌道的 日位置,這一天太陽(yáng)直射在 線(xiàn),北半球泉州的晝夜長(zhǎng)短情況是 。
(3)圖2為同一天同一位置不同時(shí)間,玲玲的身影長(zhǎng)短變化情況示意圖。 假設(shè)玲玲身高不變,在不考慮方向的情況下,則更接近中午的是 圖(甲或乙)。
(4)地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的時(shí)候,地軸總是 的,北極總是指向 附近。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是亞歐大陸上不同位置的五個(gè)地區(qū)的氣候資料圖。請(qǐng)認(rèn)真分析這些地區(qū)的氣候資料,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中不同位置的氣溫變化曲線(xiàn)和各月降水柱狀圖,描述C地氣候特征: 。
(2)A地氣候與B地差異很大,影響兩地氣候差異的主要因素是 。
(3)C、D、E三地比較,降水季節(jié)變化最大的是 地,降水各月均勻的是 地,年降水量較少的是 地;氣溫年較差最小的是 地,氣溫年較差最大的是 地;造成三地氣候差異的主要因素是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)組圖,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)右上角“美國(guó)人種構(gòu)成圖”,分析美國(guó)人種構(gòu)_____________________。
(2)讀“美國(guó)地形圖”,可以看出西部地勢(shì)高且多火山分布,請(qǐng)利用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析其原因。__________________________。
(3)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域性很強(qiáng),往往在某一地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展一種或幾種農(nóng)產(chǎn)品。請(qǐng)看圖中“”指的是_________帶,美國(guó)這種農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)化生產(chǎn)具有______________________的優(yōu)勢(shì)(寫(xiě)出至少兩條)。
(4)20世紀(jì)90年代以來(lái),美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要得益于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。位于______________市東南郊外的“硅谷”,是美國(guó)興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心(在橫線(xiàn)上寫(xiě)出城市序號(hào)及城市名稱(chēng))。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某地區(qū)等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A在B的 (方向)。
(2)圖中A、B兩座山峰,其中 山峰海拔較高,約在 米以上。
(3)小清河流經(jīng)的地形部位是 ,C所在的地形部位是 D所在的地形部位是 。( 注:地形部位是指山頂、山谷、山脊、鞍部、懸崖等)
(4)甲村與乙村比較, 村比較平緩、 村海拔比較高。
(5)小清河的流向__________________。
(6)計(jì)算甲乙兩座村莊的直線(xiàn)實(shí)地距離
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界火山、地震的分布規(guī)律是( )
A.主要分布在大陸的邊緣
B.主要分布在大洋邊緣的島嶼上
C.主要分布在環(huán)太平洋和地中海—喜馬拉雅山一帶
D.主要分布在非洲、亞洲和南美洲的熱帶地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】京滬高速鐵路2011年6月30日正式通車(chē),它的建成使北京和上海之間的往來(lái)更加便利。讀圖左,回答下列問(wèn)題。
(1)京滬高鐵縱貫了我國(guó)三大直轄市和_______、魯、蘇、_______四省(填簡(jiǎn)稱(chēng))。
(2)京滬高鐵連接的我國(guó)兩大工業(yè)基地是________、________。
(3)圖右為北京、上海的氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖,其中代表上海的是______圖,據(jù)圖描述兩城市在氣溫和降水方面的差異:______________________________________ ______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱(chēng)。
山脈:①②③。
河流:④ 地形區(qū):⑤ 盆地
省區(qū):⑥ 行政中心:⑦市
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng):
A(國(guó)家),B(國(guó)家),C 海。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖完成空格
(1)從圖甲中可以看出、我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較 (多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較 (多/少),
(2)由圖甲可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配不合理,為了解決這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合圖乙可知,我國(guó)采取的措施是 。此工程有三線(xiàn)工程,其中東線(xiàn)工程的水是通過(guò) (河流)調(diào)到缺水的華北地區(qū)
(3)我國(guó)降水不均,降了上圖所示的空間分布不均外,還有就是時(shí)間分布也不均,我國(guó)降水主要集中在 季節(jié)(夏秋或冬春),為解決這一問(wèn)題,主要采取的措施是
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