【題目】下列緯線中，長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是

A. 52°N B. 32°S

C. 90°S D. 0°

【答案】D

【解析】試題分析：地球上緯線的長(zhǎng)度是從赤道向南北兩極遞減，到南北兩極點(diǎn)縮小成了點(diǎn)，所以緯度越高，緯線越短，以上四條緯線中，0°是緯線最長(zhǎng)的，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東南丘陵地區(qū)某地區(qū)等高線圖回答：

（1）甲與乙的山頂相比，海拔高的是________；

（2）虛線L1所代表的地形部位名稱是________；

（3）B和C地，年降水量較多的是________；因?yàn)檫@里是________；

（4）A地氣溫是24℃，山頂甲處的氣溫是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸從東南亞采購(gòu)一船貨物回國(guó)，入關(guān)時(shí)貨單上的貨物名稱可能是（ ）

A. 椰棗 鐵礦石 B. 羊毛 小麥

C. 油棕 橡膠 D. 棉布 服裝

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題．

材料1：發(fā)源于唐古拉山的怒江，水能資源十分豐沛，是中國(guó)重要水電基地之一，這其中的利益誘惑巨大．始于2000年的怒江水電規(guī)劃，2003年曾因中央高層批文而擱淺．今年全國(guó)兩會(huì)期間，云南省委書(shū)記李紀(jì)恒在回答記者提問(wèn)時(shí)依然表示：“怒江小水電全部叫停，不再開(kāi)發(fā)．”但過(guò)去13年怒江水電一直處于暗中開(kāi)發(fā)．材料2：三江并流是指金沙江、瀾滄江和怒江這三條發(fā)源與青藏高原的大江在云南省境內(nèi)自北向南并行奔流170多公里，穿越崇山峻嶺之間，形成世界上罕見(jiàn)的“江水并流而不交匯”的奇特自然地理景觀．

材料3：

（1）“三江并流”流經(jīng)我國(guó) （地形圖），有著豐富的 資源．

（2）上左圖中數(shù)字代表云南省的是 ．“怒江小水電全部叫停，不再開(kāi)發(fā)”的主要原因是 ．

（3）云南小型水電站停產(chǎn)，逐步向 （產(chǎn)業(yè)）轉(zhuǎn)型發(fā)展，體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)西部地區(qū)的合理開(kāi)發(fā)與利用．

（4）瀾滄江源區(qū)、長(zhǎng)江源區(qū)與 源區(qū)總稱三江源地區(qū)，該地區(qū) 資源豐富，被譽(yù)為“中華水塔”，也是我國(guó) 保護(hù)尤為關(guān)鍵的地區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“美國(guó)本土和澳大利亞示意圖”，回答下面小題。

【1】關(guān)于兩國(guó)共同地理特征的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 都瀕臨太平洋 B. 都是發(fā)達(dá)國(guó)家

C. 首都都位于東部沿海 D. 兩國(guó)都保留了許多古老物種

【2】據(jù)圖分析，硅谷成為美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心的最重要條件是

A. 自然資源豐富 B. 氣候高溫多雨

C. 沿海，方便原料運(yùn)輸 D. 附近高等院校多，科技力量雄厚

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀湖南省略圖，回答問(wèn)題．

（1）山脈①　_________　；鄰�、�　_________　；鐵路交通樞紐③　_________　．

（2）我省四季分明，降水豐沛，屬　______氣候．對(duì)我省影響最大的氣象災(zāi)害是　 ．

（3）湘、資、沅、澧四河中，流經(jīng)邵陽(yáng)市區(qū)的是　_________　．

（4）根據(jù)湖南河流流向，判斷湖南地勢(shì)特征是　　　　　　．

（5）長(zhǎng)株潭是湘江流域的重要城市群，是國(guó)家“兩型社會(huì)”建設(shè)的試驗(yàn)區(qū)．“兩型社會(huì)”是指資源節(jié)約型社會(huì)和　　　　　　型社會(huì)．

（6）作為中學(xué)生，我們?cè)凇皟尚蜕鐣?huì)”建設(shè)中應(yīng)該怎么做？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】治理黃河“地上河”的根本措施在于（ ）

A．上游修建水庫(kù) B．下游加固大堤

C．中游水土保持 D．上游植樹(shù)造林

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校地理興趣小組對(duì)“區(qū)域與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，其基本步驟如下圖所示。根據(jù)地圖和材料完成相關(guān)問(wèn)題。

階段Ⅱ成果

（1）依據(jù)階段Ⅱ成果的描述，判斷該地理興趣小組確定的研究區(qū)域是 ，圖中D 山脈是 ，三江源位于圖中 處（填字母）。

（2）該地區(qū)因地勢(shì)高而形成獨(dú)特的自然環(huán)境。將下列代表地理現(xiàn)象的字母填入下圖中相應(yīng)空格內(nèi)，完成結(jié)構(gòu)示意圖。

A．江河之源

B．高寒氣候

C．光照強(qiáng)烈

D．耐寒動(dòng)物

E．河谷農(nóng)業(yè)

（3）在雅魯藏布江中游谷地，青稞穗大粒飽。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。

（4）對(duì)于該地區(qū)的未來(lái)發(fā)展方向，有人提出大力開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能和地?zé)豳Y源，你是否同意？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)是

A．各區(qū)域的地形不同

B．各區(qū)域人們的生活習(xí)慣不同

C．各區(qū)域的降水不同

D．各區(qū)域的地理位置、自然和人文地理特點(diǎn)不同

【2】下列農(nóng)業(yè)類型與地理區(qū)域組合正確的是

A．丁—灌溉農(nóng)業(yè)

B．乙—高寒牧業(yè)、河谷農(nóng)業(yè)

C．丙—水田為主的農(nóng)業(yè)

D．甲—旱地為主的農(nóng)業(yè)

【3】下列現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)正確的是

A．甲—“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”

B．乙—“青稞美酒鍋莊舞”

C．丁—“旱地麥浪泛金黃，大地籠罩青紗帳”

D．丙—“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”

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