關(guān)于我國(guó)地理位置的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 地跨寒、溫、熱三帶 B. 海陸兼?zhèn),有利于?duì)外交往與合作
C. 亞洲東部,太平洋西岸 D. 東半球,北半球
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科目:初中地理 來(lái)源:西藏自治區(qū)北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校2017-2018學(xué)年七年級(jí)5月月考地理試卷 題型:選擇題
(題文)日本多火山、地震的原因是( )
A. 被海洋環(huán)抱 B. 處在環(huán)太平洋火山地震帶
C. 山地面積廣大 D. 處在地中海—喜馬拉雅火山地震帶
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第一單元) 題型:選擇題
(題文)對(duì)下列圖例判讀正確的是
A. ①公路 ②湖泊 ③沙漠 ④關(guān)隘 ⑤國(guó)界線
B. ①鐵路 ②湖泊 ③沙漠 ④長(zhǎng)城 ⑤國(guó)界線
C. ①鐵路 ②湖泊 ③沙漠 ④長(zhǎng)城 ⑤洲界線
D. ①鐵路 ②湖泊 ③沙漠 ④關(guān)隘 ⑤洲界線
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第一單元) 題型:選擇題
家在黑龍江哈爾濱的小剛,每天北京時(shí)間7點(diǎn)就去上學(xué)了,如果他在新疆烏魯木齊,每天北京時(shí)間10點(diǎn)后才去上學(xué)。這主要是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 緯度位置差異
B. 生活習(xí)慣不同
C. 經(jīng)度位置差異
D. 學(xué)校制度不同
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中考地理試卷 題型:解答題
(題文)讀拉薩和成都兩地的氣溫年內(nèi)變化圖,回答下列問(wèn)題。
(1)拉薩最高月氣溫約℃,最低月氣溫約℃;成都最高月氣溫約℃,最低月氣溫約℃。
(2)兩地中全年氣溫較高的是,簡(jiǎn)要分析原因。
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中考地理試卷 題型:選擇題
四省中,黃河未流經(jīng)的是
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中考地理試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于我國(guó)民族的說(shuō)法不正確的是( )
A. 我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各民族的地位不平等
B. 我國(guó)各民族分布具有“大散居、小聚居”的特點(diǎn)
C. 我國(guó)少數(shù)民族人數(shù)最多的是壯族
D. 我國(guó)少數(shù)民族最多的省份是云南
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科目:初中地理 來(lái)源:上海市2018年中考地理試卷 題型:解答題
(題文)河南古稱“中原”,為中華民族的發(fā)祥地之一。新時(shí)代的河南借助新的絲綢之路"重新崛起。讀圖回答:
(1)河南自古就是中華民族的大糧倉(cāng),農(nóng)墾歷史悠久。但隨著人口的增加,生態(tài)環(huán)境的壓力也逐漸加大。在橫線上填寫文字,小方框中填入字母,完成下面“農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題示意圖”
A. 農(nóng)作物產(chǎn)量下降 B. 開(kāi)墾荒地、破壞植被 C. 人口大幅度增長(zhǎng)
(2)今日的河南“朋友圖”越來(lái)越大。在下面一段河南經(jīng)貿(mào)往來(lái)的描述中,找出其中錯(cuò)誤表述,并用下劃線標(biāo)示。
從鄭州開(kāi)往德國(guó)漢堡的鄭歐班列滿載河南當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),以及來(lái)自新疆的芒果和波蘿、長(zhǎng)三角的高檔棉紡織品等工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品:返程班列裝載的則是德國(guó)啤酒、印度牛肉等貨物。鄭州—盧堡空中航線,運(yùn)送俄羅斯橄欖油和歐洲奢侈化妝品等商品至鄭州,再分拔到北京、上海等城市。
(3)河南勞動(dòng)力豐富,在未來(lái)發(fā)展中借助陸空“絲路”的優(yōu)勢(shì)可發(fā)展的對(duì)外貿(mào)易是
A. 煤炭進(jìn)口 B. 服裝加工出口
C. 精密儀器進(jìn)口 D. 新鮮海產(chǎn)品出口
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科目:初中地理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
以自然為中心的觀念深深扎根于日本人心中,人們與自然無(wú)限親近,又心懷敬畏。順應(yīng)自然、融入自然是日本人自然觀的核心。讀圖,回答下面小題。
1.生食海鮮拉近了人與自然的距離,是日餐的突出特色。從自然環(huán)境分析,是因?yàn)槿毡?/p>
A. 四面環(huán)海,海產(chǎn)品新鮮 B. 地形以山地為主
C. 屬于雨熱同期的季風(fēng)氣候 D. 河流短小、湍急
2.日本人自然觀中的“敬畏”,主要來(lái)自
A. 多火山地震 B. 氣候變化多端
C. 礦產(chǎn)資源貧乏 D. 農(nóng)業(yè)靠天吃飯
3.能體現(xiàn)出日本人自然觀的做法是
A. 節(jié)日穿著和服 B. 建造摩天大樓
C. 嚴(yán)格保護(hù)森林 D. 大量捕殺鯨魚(yú)
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