【題目】下圖為“我國沿32N緯線所作的地形剖面圖”,讀圖完成下列問題。
【1】這幅圖主要反映了我國的
A. 地形特征 B. 地勢特征 C. 輪廓特征 D. 位置特征
【2】我國許多大江大河,溝通了東西交通,又蘊藏著巨大的水能,其原因是
A. 地形復雜多樣 B. 多種地形交錯分布
C. 近海有廣闊的大陸架 D. 地勢西高東低,呈階梯狀分布
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線圖,完成下列各題。
【1】已知B 點的溫度為16℃,那么A點的溫度約為
A. 14.8℃ B. 15.4℃
C. 16.6℃ D. 17.2℃
【2】一般來說,圖中降水量最多的是
A. A 地 B. B 地
C. C 地 D. D 地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題:
(1)甲地位于________(東、西)半球。
(2)當?shù)刂泻Q匕妒菧睾投嘤甑募竟?jié)時,圖中城鎮(zhèn)所在地區(qū)晝夜長短狀況是________。
(3)由甲地前往乙地,可能會遇到河流嗎?________,理由________。
(4)乙地氣溫20℃時,一般情況下,此時山頂氣溫約________℃。
(5)若兩地圖上距離是2厘米,實際距離10千米,則該圖比例尺是_______(數(shù)字式)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“一方水土養(yǎng)育一方人”,自然條件的差異一定程度上影響著人們的生產(chǎn)和生活方式,讀下圖完成下列問題。
【1】與圖A中丁地區(qū)人們的生活習慣不相符合的是
A. 喜歡吃米飯
B. 喜歡滑雪和溜冰
C. 端午節(jié)喜歡賽龍舟
D. 喜歡吃甜食和辣椒
【2】圖A中乙地區(qū)是我國夏季氣溫最低的地區(qū),其形成的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 氣候因素 D. 地形地勢
【3】圖B中的戲種主要流行于我國四大區(qū)域中的
A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線地形示意圖”,回答相關問題.
(1)丙、丁處分別表示的地形部位是:丙________@丁________@
(2)甲山位于乙山的________方向,甲山的海拔應在________米以上@
(3)學校利用暑假組織學生進行登山活動,在從A點沿圖中虛線登上甲山頂?shù)倪^程中,山坡陡緩變化狀況是先________后________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“東南亞和巴西圖”,結合所學知識,完成題目要求:
⑴說明東南亞和巴西的半球位置有什么不同 。
⑵東南亞和巴西的緯度位置的相同點是_______________,不同是_____ 。
⑶東南亞和巴西共同具有的氣候是 氣候,不同的是____ _。
⑷據(jù)圖,東南亞的中南半島上的眾河流與巴西亞馬孫平原上的河流流向的不同點是:________,你能居此得出的信息是_____________。
⑸.基于相似的氣候條件,兩地所產(chǎn)的經(jīng)濟作物著名于世。其中東南亞居世界首位的有________。巴西有________。
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