【題目】“人民幣上的地理”，依人民幣上所顯示的景觀，完成第下列各題。

【1】20元和50元人民幣上所顯示的景觀分別是（ ）

A．杭州西湖、八達(dá)嶺長城 B．日月潭、承德避暑山莊

C．桂林山水、布達(dá)拉宮 D．長江三峽、敦煌莫高窟

【2】圖示景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是（ ）

A．壯族 藏族 B．高山族 滿族 C．苗族 回族 D．傣族 蒙古族

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】據(jù)圖可知：20元人民幣的景觀為桂林山水，位于廣西壯族自治區(qū)；50元人民幣的景觀為布達(dá)拉宮，位于西藏自治區(qū)。所以本題選擇C選項(xiàng)。

【2】20元人民幣上的景觀為桂林山水，位于廣西壯族自治區(qū)，該省級(jí)行政區(qū)主要少數(shù)民族為壯族；50元人民幣上的景觀為布達(dá)拉宮，位于西藏自治區(qū)，該省級(jí)行政區(qū)主要少數(shù)民族為藏族，故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于港澳與祖國內(nèi)地聯(lián)系的敘述，正確的是（ ）

A．因社會(huì)制度的不同，港澳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與祖國內(nèi)地的聯(lián)系不大

B．港澳的發(fā)展主要靠自身優(yōu)越的位置和豐富的資源

C．祖國內(nèi)地主要是通過澳門與世界各地進(jìn)行貿(mào)易往來

D．港澳與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作是互惠互利，優(yōu)勢互補(bǔ)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“人民幣上學(xué)地理”，根據(jù)20元和50元人民幣背面景觀，完成下列問題：

⑴20元人民幣和50元人民幣顯示的景觀是（ ）

A．杭州西湖 八達(dá)嶺長城 B．日月潭 承德避暑山莊

C．長江三峽 敦煌莫高窟 D．桂林山水 布達(dá)拉宮

⑵20元和50元人民幣景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是 族和 族。

⑶20元人民幣和50元人民幣景觀分別位于我國的省級(jí)行政區(qū)是 和 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國領(lǐng)土最西端的帕米爾高原屬于 （ ）

A、西藏自治區(qū) B、黑龍江省

C、 新疆維吾爾自治區(qū) D、海南省

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本是一個(gè)島國，其領(lǐng)土由四個(gè)大島和一些小島組成，四個(gè)大島中面積最大的是（ ）

A．北海道 B．本州 C．四國 D．九州

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】800mm的降水量線是一條重要的地理分界線，下列分界線與它大體一致的是（　　）

A. 農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線 B. 濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線

C. 西北地區(qū)與南方地區(qū)的分界線 D. 亞熱帶和熱帶的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國最高峰珠穆朗瑪峰（海拔約8844米）與我國陸地最低處吐魯番盆地的相對高度約是8999米，請問吐魯番盆地的海拔約是( )

A.8999米 B.8844米

C.－l55米 D.155米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“驢友”足跡。

天南地北的“驢友”相聚內(nèi)蒙古，暢談他們的旅程。結(jié)合下圖回答問題。

（1）西藏“驢友”：我們的旅程多在第一級(jí)階梯，以 （地形區(qū)）為主體，發(fā)現(xiàn)那里的土地類型主要是 。

（2）安徽“驢友”：我們的旅程多在淮河兩側(cè)，兩側(cè)地理景觀差異很大，北側(cè)土地利用類型是以 為主的耕地，屬于 （溫度帶）；南側(cè)土地利用類型是以 為主的耕地，屬于 （溫度帶）；都位于我國地勢的第 級(jí)階梯上，地形以 為主。

（3）內(nèi)蒙古“驢友”：我們的旅程多在素有“綠色寶庫”美稱的大興安嶺兩側(cè)，在東側(cè)看到土壤肥沃的 （地形區(qū)），在西側(cè)領(lǐng)略到 （地形區(qū)）的遼闊。大興安嶺是一座有名的地理界山，它既是地形區(qū)的分界山脈，又是 與

的分界山脈，還是 與 的分界山脈。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】被印度人民譽(yù)為“圣河”的是（ ）

A、印度河 B、恒河 C、湄公河 D、布拉馬普特拉河

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同步練習(xí)冊答案