【題目】我國現(xiàn)代短途運輸?shù)闹饕绞绞牵?)
A. 航空運輸 B. 公路運輸 C. 海洋運輸 D. 鐵路運輸
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞圖,回答下列問題:
(1)根據(jù)圖示信息回答:澳大利亞位于地球五帶中的________帶和________帶。
(2)寫出圖中地理事物的名稱:
山脈A是________,地點B所屬的地形區(qū)是_____,城市C是_____,河流D是________。
(3)現(xiàn)今,澳大利亞的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)是____________業(yè)。
(4)澳大利距的人口和城市主要分布在____________地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“西北地區(qū)略圖”,回答問題.
(1)圖中①是_____________ (山脈),大致是我國________毫米等降水量線經(jīng)過的地方.
(2)圖中②是________ (山脈),是我國地勢________和________階梯的分界線.
(3)圖中A—B—C,降水量逐漸________,主要原因是______________________________
__________________________________________________________.
(4)西北地區(qū)農(nóng)業(yè)部門以_______________業(yè)為主。本區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,過度放牧等人類不合理活動,容易導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____________________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)濟發(fā)展中“既要金山銀山,又要青山綠水”,如圖為我國某生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重地區(qū),據(jù)此回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中地形區(qū)(陰影區(qū))地貌特征的敘述,正確的是
A.千溝萬壑,支離破碎
B.地形平坦,一望無際
C.河網(wǎng)密布,綠洲點點
D.沙漠廣布,植被稀少
【2】下列做法有利于該地區(qū)水土保持的是
A.陡坡地修建梯田,種植蘋果
B.緩坡開墾荒地,發(fā)展水稻種植
C.溝谷打壩淤地
D.陡坡地種植牧草,大力發(fā)展畜牧業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“自流井結(jié)構(gòu)圖”,完成下列問題。
(1)自流井位于________盆地內(nèi),該盆地位于澳大利亞的________部。
(2)該圖表示的區(qū)域內(nèi)不適合發(fā)展________業(yè),而適合發(fā)展________業(yè)。(填農(nóng)業(yè)部門)
(3)圖中地下水的補給主要來自澳大利亞東部________(地形區(qū))的天然降水。
(4)該區(qū)域在國際市場上占有重要地位的產(chǎn)品是________。
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【題目】讀澳大利亞氣候分布圖,回答下列問題。
2
(1)圖中字母表示的氣候類型名稱分別是:A________,B________,C________,D________,E________,F(xiàn)________。
(2)A、B兩氣候區(qū)東西狹窄、南北延伸的主要原因是________。
(3)位于B氣候區(qū)的城市①是________,該市的標(biāo)志性建筑是________。
(4)位于F氣候區(qū)的城市中,有該國首都________,其數(shù)字代號為________;有全國第二大城市________,其數(shù)字代號為________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“日本和美國”簡圖回答問題。
(1)______國土狹小,______國面積較大,所以日本資源 _______進口原料和燃料,制成工業(yè)品大量出口,以加工貿(mào)易為主,因此工業(yè)主要分布在沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸;圖中⑥所在國的舊金山附近有世界 產(chǎn)業(yè)中心“硅谷”。
(2)日本地形以山地為主,而美國_____面積廣大,所以農(nóng)業(yè)實現(xiàn)機械化和_____化
(3)日本多火山、地震的原因是位于_____板塊和____板塊的交界地帶,地殼_____。
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【題目】讀我國某區(qū)域(圖中陰影部分)示意圖,完成下面小題。
【1】業(yè)務(wù)員小張到圖中區(qū)采購當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品,采購單上不可能出現(xiàn)的是
A. 柑橘 B. 竹筍 C. 甘蔗 D. 蘋果
【2】該地區(qū)的主要地形有
A. 高原、平原、山地 B. 高原、山地
C. 平原、丘陵、高原 D. 高原、盆地、平原、丘陵
【3】以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為主旨的《中國詩詞大會》,點燃國人對傳統(tǒng)文化的熱情。某校地理老師設(shè)計了以“春”為關(guān)鍵詞的“飛花令”,讓學(xué)生描述圖示區(qū)域景觀。下列詩句不符合該區(qū)域景觀的是
A. 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙 B. 日出江花紅勝火.春來江水綠如藍(lán)
C. 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還 D. 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)
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