【題目】讀我國冬季風、夏季風示意圖,回答下列問題:
(1)表示冬季風的是 圖,它來自 大陸內部,加劇了我國北方的 ,使南北溫差 .
(2)表示夏季風的是 圖,影響我國的夏季風來自 洋和 洋上空的暖濕氣流.
(3)歸納我國季風氣候的特點:冬季盛行偏 風,氣候 ;夏季盛行偏 風,氣候 ,且 同期,對農業(yè)生產有利.但是降水受季風活動影響,季節(jié)分配 ,且年際變化 ,易發(fā)生 災害.
【答案】(1)A;亞歐;嚴寒;大;(2)B;太平;印度;(3)北;寒冷;南;炎熱;雨熱;不均;大;旱澇.
【解析】
試題分析:我國位于地球上最大的大陸﹣﹣亞歐大陸的東南部,東臨地球上最大的大洋﹣﹣太平洋.由于海陸性質的巨大差異,冬季亞洲大陸北部成為冷空氣的聚集地,氣壓高,冷空氣自高壓中心區(qū)向四周輻散;夏季陸地增溫迅速,氣壓低,而海洋氣壓相對較高,暖濕空氣從海洋吹向大陸.
解:(1)在我國季風區(qū)內,冬、夏風向有規(guī)律地更替著.A亞洲冬季風的源地在寒冷干燥的西伯利亞和蒙古一帶,風從內陸吹向海洋.在它的影響下,氣溫降低,南北氣溫差異大,降水不多.
(2)B夏季風分別來自濕熱的太平洋和印度洋,給亞洲東部和南部帶來豐沛的降水.
(3)歸納我國季風氣候的特點:冬季盛行偏北風,氣候寒冷;夏季盛行偏南風,氣候炎熱,且雨熱同期,對農業(yè)生產有利.但是降水受季風活動影響,季節(jié)分配不均,且年際變化大,易發(fā)生旱澇災害.
故答案為:(1)A;亞歐;嚴寒;大;(2)B;太平;印度;(3)北;寒冷;南;炎熱;雨熱;不均;大;旱澇.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞洲氣候圖,回答問題。
(1)從東西半球看,亞洲大部分地區(qū)位于__________半球;從南北半球看,亞洲大部分地區(qū)位于__________半球。
(2)寫出圖中字母表示的地理事物名稱大洲:A __________ B__________大洋:C__________ D__________
(3)亞洲東部和南部的__________氣候特別顯著。
(4)B大洲與亞洲的分界線__________。
(5) 寫出圖中數字表示的氣候類型。①____________ ⑤__________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)閱讀“等高線地形圖”,完成相關問題。
(1)圖中A點的海拔為_________米,它與C點的相對高度是_________米。
(2)將圖中直線水平比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實地距離_________米。
(3)分別從B處和C處向A處前進,較容易到達山頂的是____處,因為_________。
(4)B點在A點_______方向,C點在A點________方向
(5)判斷甲處地形部位是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京市建立和發(fā)展新興高新技術產業(yè)最有利的條件是( )
A.科技力量雄厚
B.自然資源豐富
C.勞動力資源豐富
D.地理位置優(yōu)越
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據材料回答問題。
材料一: 日本的位置和主要工業(yè)中心分布示意圖和日本溫泉圖。
材料二: 日本進口的主要工業(yè)原料所占百分比及主要工業(yè)產品占世界市場百分比。
(1)根據材料一,從緯度位置和海陸位置兩個方面描述日本的地理位置特點。
(2)胡錦濤在訪日期間參觀考察了著名的松下電器公司。根據材料一說明日本工業(yè)分布的特點 ,結合材料一、二分析該特點形成的原因
。
(3)日本溫泉眾多,溫泉浴是日本人重要的生活習俗。造成溫泉眾多的原因是______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】have, this, that, I, is, read, the best novel
________________________________________________________________________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關日本的敘述,正確的是( )
A.最大的島嶼是九州島
B.北海道在四大島中緯度最低
C.本州島和九州島之間是日本海
D.本州島和四國島之間是瀨戶內海
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某地等高線地形圖”,一獵人欲到該地打獵。讀圖,完成下列問題。
【1】獵人登上山頂,可能看到獵物的地點是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】獵人熟悉動物習性,知道山羊喜歡在陡峻的山崖活動,而水鹿被追趕過后,會尋找有水的地方喝水。在這次打獵中,他捕獲了山羊和水鹿,請問他最有可能分別在圖中哪兩處捕獲這兩種動物( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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