該�。▍^(qū)）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)最可能是（　　）
A、以林業(yè)為主
B、以種植業(yè)為主
C、以漁業(yè)為主
D、以畜牧業(yè)為主
考點(diǎn)：我國(guó)省級(jí)行政單位的名稱和位置
專題：
分析：在農(nóng)田，人們種植莊稼；在牧場(chǎng)，人們放牧牲畜；在山野，人們植樹造林；在水域，人們?nèi)鼍W(wǎng)捕魚…這就是農(nóng)業(yè)，一種直接利用土地、氣候和水資源所從事的生產(chǎn)活動(dòng)，一種讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè)．各地區(qū)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩項(xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況，因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè)．
解答：解：根據(jù)土地利用構(gòu)成圖，該省草地面積占57.5%，春季多大風(fēng)，夏季溫?zé)岫嘤�，秋季多霜凍，冬季漫長(zhǎng)寒冷，結(jié)合因地制宜的思想，草地面積大適合發(fā)展畜牧業(yè)．所以本題選擇D選項(xiàng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)機(jī)械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地在（　�。�
A、東北平原
B、華北平原
C、長(zhǎng)江中下游平原
D、珠江三角洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖的漫畫反映了由于人口增加引起的什么問(wèn)題？（　�。�
A、饑餓問(wèn)題B、就業(yè)問(wèn)題
C、交通擁擠D、住房擁擠

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)?shù)貓D的圖幅大小相等時(shí)，比例尺越大反映的內(nèi)容越
 
（詳細(xì)、簡(jiǎn)略），表示的范圍越
 
（大、�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、秦嶺與1月份0℃等溫線分布大體一致
B、秦嶺以南是亞熱帶，以北是暖溫帶
C、秦嶺與我國(guó)400mm等降水量線分布大體一致
D、秦嶺以南是濕潤(rùn)地區(qū)，以北是半濕潤(rùn)地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球上經(jīng)度120°，緯度20°的地點(diǎn)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該圖反映出我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是（　�。�
A、西高東低
B、東高西低?
C、中部高四周低
D、中部低四周高?

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

觀察兩幅大陸輪廓圖，海牛和鴕鳥在這兩個(gè)大陸都有分布的情況說(shuō)明（　�。�
A、很早以前這兩個(gè)大陸是連成一體的
B、兩個(gè)大陸的自然環(huán)境相同
C、兩個(gè)大陸的形狀相同
D、兩個(gè)大陸瀕臨同一個(gè)大洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

黃土高原地表破碎，溝壑縱橫．形成多種多樣的地貌景觀，以下對(duì)其地貌景觀發(fā)育過(guò)程的描述正確的是（　�。�
A、塬→梁→川→峁
B、塬→梁→峁→川
C、峁→梁→塬→川
D、塬→川→峁→梁

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同步練習(xí)冊(cè)答案