36°N附近的東京與濟(jì)南相比較，溫差小，降水多，因為其氣候?qū)儆?　　)

A. 溫帶海洋性氣候 B. 大陸性季風(fēng)氣候

C. 海洋性季風(fēng)氣候 D. 地中海氣候

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：人教版地理八年級上第二章第二節(jié)《中國的氣候》 題型：填空題

除了青藏高原等少數(shù)地區(qū)外，夏季我國大部分地區(qū)普遍______，冬季南北氣溫______，氣溫由南向北逐漸______．

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級上冊地理 5.2 國際經(jīng)濟(jì)合作 同步檢測 題型：選擇題

有關(guān)國界和領(lǐng)土的敘述中，正確的是

A. 領(lǐng)土是一個國家行使主權(quán)的空間，它是不允許別國侵犯的

B. 國界是用來劃分國家間各自行使主權(quán)范圍的陸地界線

C. 國界都是通過聯(lián)合國裁定的

D. 國家之間因國界和領(lǐng)土問題發(fā)生爭端，一般由美國調(diào)解

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級上冊地理 5.1 發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家 同步檢測 題型：選擇題

國際上通常以“南”、“北”代指發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家，下面有關(guān)中國、印度、美國、日本四個國家之間經(jīng)貿(mào)合作的說法，不正確的是（ ）

A. 中國、印度兩國之間的經(jīng)貿(mào)合作被稱為“南南合作”

B. 印度、日本兩國之間在政治、經(jīng)濟(jì)方面的商談，被稱為“南北對話”

C. 美國、日本兩國之間發(fā)展差距的問題，被稱為“南北問題”

D. 四個國家之間的經(jīng)貿(mào)合作，有利于經(jīng)濟(jì)的全球化

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級上冊地理 4.3 影響氣候的主要因素 同步檢測 題型：選擇題

讀“甲、乙兩地的氣溫曲線和降水量柱狀圖”，判斷導(dǎo)致甲、乙兩地氣候差異的主要因素是（　　）

A. 地形因素 B. 緯度因素

C. 海陸因素 D. 人為因素

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級上冊地理 4.4 世界主要氣候類型 同步檢測 題型：解答題

（題文）讀模擬濕潤氣候的形成條件，完成題目。

工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水。實踐步驟：①在兩只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子裝入等量的沙子。②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎緊。③把水杯A和沙杯B放在陽光下，水杯C放在陰涼處。④15分鐘后，觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化。

(1)在步驟④中，觀察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明顯水珠的是________，未發(fā)生明顯變化的是________。

(2)根據(jù)實驗觀察結(jié)果，推測上圖中P地的氣候類型、氣候特點并分析降水形成原因：

氣候類型____________；氣候特點____________；降水成因_______________。

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級上冊地理 4.4 世界主要氣候類型 同步檢測 題型：選擇題

下圖為張兵暑假外出旅游時拍攝的照片。他的同學(xué)根據(jù)照片內(nèi)容做了以下推測，你認(rèn)為合理的是

A. 路牌上的文字是阿拉伯語

B. 從植被狀況可知該地降水豐富

C. 路牌影子長短可見，拍攝時間為當(dāng)?shù)匕?/p>

D. 路牌顯示174千米處有電話，說明該地區(qū)地廣人稀

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級上冊地理 3.1 世界的人口 同步檢測 題型：選擇題

（題文）圖為歷屆國際地理奧林匹克競賽舉辦城市分布圖。

圖中

A. 最冷月平均氣溫在3℃-18℃的城市數(shù)量最多

B. 位于高緯度的城市多分布在海拔相對較高的地區(qū)

C. 位于中低緯度、海拔在200米以下的城市最多

D. 最冷月平均氣溫在3℃以下的城市集中在高原地區(qū)

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同步練習(xí)冊答案