【題目】美國屬于西半球( )
A.北美地區(qū)的國家
B.南美洲的國家
C.拉丁美洲的國家
D.北亞的國家
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國地勢階梯界線、季風區(qū)與非季風區(qū)分布示意圖.讀圖回答問題.
(1)圖中曲線a是我國地勢第二級和第 級階梯的分界線;①是 山脈;巫山西側(cè)是 盆地,東側(cè)是 平原.
(2)以曲線b為界,甲乙兩區(qū)域中,土地利用類型以草地為主的是 區(qū)域,以耕地為主的是 區(qū)域.
(3)三明位于 (季風或非季風)區(qū),氣候類型是 ,其冬季氣候特征是 .夏季風活動不穩(wěn)定時,三明容易產(chǎn)生 氣象災(zāi)害.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“三江源位于青海省南部,是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的自然保護區(qū),也是我國海拔最高的天然濕地和三江生態(tài)最敏感的地區(qū)!弊x圖。
【1】游客乘火車沿青藏鐵路經(jīng)過三江源地區(qū)時,可能看到的景觀是( )
A. 大地碧綠翠無瑕,草原寬闊有人家 B. 十里西疇熟稻香,槿花籬落竹絲長
C. 千里冰封河成橋,萬里雪飄梅傲立 D. 羚羊飛奔在天邊,耗牛信步在山間
【2】近年來,三江源地區(qū)冰川逐年萎縮的主要原因是( 。
A. 全球氣候變暖 B. 濫伐森林 C. 過度放牧 D. 濕地面積縮小
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某班同學在學習“板塊的運動”時,用紙張和書本做了一個實驗。閱讀實驗方法及示意圖完成下列各題。
(實驗)課桌上有一本書和一張紙。
如圖一,用手擠壓書本,觀察書本發(fā)生了什么變化;如圖二,用手向兩側(cè)撕拉紙張,觀察紙張發(fā)生了什么變化。
(1)實驗中的書本代表了地球上的板塊,圖一實驗反映了板塊的碰撞擠壓運動,這一運動會形成山脈,如,世界局部板塊示意圖中的A、B兩座山脈的形成,兩座山脈中,代表喜馬拉雅山脈的是______ (填字母);圖二實驗反映了板塊的_______運動。
(2)根據(jù)下面世界局部地區(qū)板塊示意圖回答問題。
①圖中乙是_________板塊,丙是______板塊。
②C是______海,根據(jù)板塊運動方向來推斷,將會不斷縮小。
③D是紅海,根據(jù)板塊運動方向來推斷,將會不斷______(填“縮小”或“擴大”)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題。
(1)填出圖中序號所代表的地理事物名稱:山脈:①_____③_____。地形區(qū):⑤______盆地 ⑥______高原
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱:B__________(國家),C___________海。
(3)我國領(lǐng)土的最西端在________省區(qū)的________高原上。
(4)我國民族種類最多的省區(qū)是___________省,其行政中心是_____________。
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