讀我國鐵路干線分布圖,回答問題。
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1.鐵路干線圖中,各數(shù)字代號代表的鐵路線名稱正確的是


  1. A.
    ①蘭新線②京包線
  2. B.
    ③京廣線④成昆線
  3. C.
    ⑤隴海線⑥焦柳線
  4. D.
    ⑦京九線⑧京滬線

2.圖中我國部分鐵路線分布示意圖中有一處明顯于現(xiàn)在的實際情況不符,它是


  1. A.
    大秦線
  2. B.
    京九線
  3. C.
    格爾木拉薩線
  4. D.
    隴海一蘭新線

3.春節(jié)臨近,大批產(chǎn)自海南島的蔬菜、水果進入北方市場,從經(jīng)濟效益、貨物運輸特點等因素考慮,你認為最佳的運輸工具可能是


  1. A.
    輪船
  2. B.
    冷藏汽車
  3. C.
    火車
  4. D.
    飛機
1. D
2. C
3. B
本題主要考查的是交通運輸?shù)南嚓P知識。
1.①蘭新線②包蘭線,③京哈線④寶成線,⑤隴海線⑥京廣線,⑦京九線⑧京滬線。
2.圖中我國部分鐵路線分布示意圖中有一處明顯于現(xiàn)在的實際情況不符,它是格爾木拉薩線,原因是這段已修建完成并通車。
3.春節(jié)臨近,大批產(chǎn)自海南島的蔬菜、水果進入北方市場,從經(jīng)濟效益、貨物運輸特點等因素考慮,最佳的運輸工具可能是冷藏汽車。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國鐵路干線分布圖,回答以下問題:
(1)東西鐵路干線:①
蘭新線
蘭新線
京包線
京包線
隴海線
隴海線
  ④
湘黔線
湘黔線

(2)南北鐵路干線:⑤
寶成線
寶成線
  ⑥
焦柳線
焦柳線
京廣線
京廣線
   ⑧
京九線
京九線

(3)鐵路樞紐⑨的名稱是
昆明
昆明
,有哪幾條鐵路在此交會?
成昆線、貴昆線、南昆線
成昆線、貴昆線、南昆線

鐵路樞紐⑩的名稱是
上海
上海
,有哪幾條鐵路在此交會?
滬杭線、京滬線
滬杭線、京滬線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國鐵路干線分布圖,回答以下問題:

(1)寫出圖中南北干線:
京哈
京哈
線  ②
京廣
京廣
線   ③
京滬
京滬
線  ④
焦柳
焦柳

(2)⑧為昆明市,從這里到上海,依次經(jīng)過的鐵路干線為:貴昆線、
湘黔
湘黔
線、
浙贛
浙贛
線、滬杭線.
(3)將下列鐵路干線交匯點與對應的城市組合起來.
A.上海  B.鄭州  C.包頭  D.成都  E.杭州
①隴海線與蘭新線
②寶成線與成昆線
③隴海線與京廣線
④京包線與包蘭線
⑤滬杭線與浙贛線
⑥京滬線與滬杭線
A
B
C
D
E

(4)你如果從金昌出發(fā)去參觀布達拉宮,應選用的鐵路干線為
蘭青
蘭青
線和
青藏
青藏
線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國鐵路干線分布圖,回答以下問題:
(1)東西鐵路干線:①
蘭新線
蘭新線
京包線
京包線
 ③
隴海線
隴海線

(2)南北鐵路干線:⑤
寶成線
寶成線
   ⑥
焦柳線
焦柳線

京廣線
京廣線
   ⑧
京九線
京九線

(3)“5、12”四川汶川大地震發(fā)生后,導致從北面進入四川的一條“生命運輸線”因塌方受阻,這條“生命運輸線”的名稱是
寶成線
寶成線

(4)將下列鐵路干線和它們之間相交會的城市用直線相連.
①京廣鐵路和隴海鐵路            A.徐州
②京滬鐵路和隴海鐵路            B.鄭州
③湘黔鐵路和浙贛鐵路            C.蘭州
④包蘭鐵路和隴海鐵路             D.株洲.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國鐵路干線分布圖(如圖),回答下列問題.

(1)若用火車發(fā)運下列貨物,應選擇上圖中的哪些鐵路?寫出鐵路線名稱并用紅色筆加粗.
A.將新疆的羊毛和長絨棉從烏魯木齊運到上海鐵路線:
蘭新線、隴海線、京滬線
蘭新線、隴海線、京滬線

B.將長春生產(chǎn)的汽車運到徐州鐵路線:
京哈線、京滬線
京哈線、京滬線

(2)乘火車作下列旅行,應選擇上圖中的哪些鐵路?寫出鐵路線名稱并用藍色筆加粗.
C.從鄭州到哈爾濱去看冰雕鐵路線:
京廣線、京哈線
京廣線、京哈線

D.從上海到西昌去看衛(wèi)星發(fā)射鐵路線:
滬杭線、浙贛線、湘黔線、貴昆線、成昆線
滬杭線、浙贛線、湘黔線、貴昆線、成昆線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國鐵路干線分布圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)如果成都有一批電子產(chǎn)品要出口到印度尼西亞,準備先用火車運至沿海港口再轉(zhuǎn)海運.走最近路線要經(jīng)過哪些城市?到達哪個港口城市?
(2)我國哪三個城市航空、公路、鐵路、海運、河運等幾種運輸方式都很發(fā)達?
(3)說出我國鐵路干線的分布特點及原因.

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