下列大陸漂移的證據(jù)不能從圖中看出的是（　�。�
A、古地磁相似B、生物相似C、古地層相似D、兩大洲輪廓相似
考點：海陸輪廓形成的兩大學說
專題：
分析：20世紀初，魏格納首先對大陸漂移假說進行了系統(tǒng)的論述．他認為，地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍．大約兩億年以前，泛大陸開始破裂，“碎塊”像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠．距今大約兩三百萬年前，這些漂移的大陸漂到今天的位置，形成現(xiàn)在海陸的基本輪廓．
解答：解：從圖中可以看出，南美洲東岸的凸出部分，恰好與大西洋彼岸的非洲西岸凹入部分遙相對應；海牛與鴕鳥在南美洲與非洲都有分布，說明生物相似；兩大洲的對應部分，古地層相似．但不能從圖中看出古地磁相似．
故選：A．
點評：本題知識點簡單，讀圖回答即可．
練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，南昌市某校組織九年級學生進行攀巖比賽，請問圖中最合適進行攀巖運動的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

這里是世界人口最多的大洲，擁有人類三大文明的發(fā)源地，分布著“世界的屋脊”，也有世界陸地的最低點，這里是（　�。�
A、歐洲B、非洲C、亞洲D、北美洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列探索中體現(xiàn)了“觀察發(fā)現(xiàn)一大膽假設一尋找證據(jù)”這一過程的是（　　）
A、
斯科特南極探險		B、
魏格納的大陸漂移學說		C、
麥哲倫環(huán)球旅行		D、
中國發(fā)射神舟飛船

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中海牛和鴕鳥的分布說明了（　�。�
A、兩塊陸地的形狀相似B、兩塊大陸被海洋包圍著C、海牛和鴕鳥都會游泳D、很久以前兩塊大陸連在一起

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科目：初中地理 來源： 題型：

該學說的提出者是（　�。�
A、張衡B、哥倫布C、麥哲倫D、魏格納

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科目：初中地理 來源： 題型：

海牛生活在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥生活在陸地上，且不會飛．它們分布在大洋兩岸的原因是（　�。�
A、兩大陸上的人們進行國際貿易的結果B、海洋干涸或大洋海水變淺時，它們從一個大陸遷移到另一個大陸C、在地質時期，兩大陸曾是緊密相連的整體D、兩大陸間的距離不斷縮小，在偶然的機會中，它們在兩大陸間來回活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

2014年5月24日云南盈江（如圖甲地）發(fā)生6.1級地震，此次地震發(fā)生的地點處于（　�。�
A、亞歐板塊與非洲板塊交界處B、亞歐板塊與印度洋板塊交界處C、太平洋板塊與印度洋板塊交界處D、太平洋板塊與美洲板塊交界處

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科目：初中地理 來源： 題型：

汶川地處龍門山地震斷裂帶上，地殼活躍．其主要原因是地處（　�。�
A、大陸與海洋交界處B、山地與平原交界處C、國家與國家交界處D、板塊與板塊交界處

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