【題目】讀“我國東部某地區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題。
【1】圖示區(qū)域等高距是( )
A.50米B.100米
C.150米D.200米
【2】若考察小組在A處突遇泥石流,最佳的逃生方向是( )
A.aB.b
C.cD.d
【3】攀巖愛好者想去攀巖,應(yīng)選擇下列哪個地點比較合適( )
A.①B.②
C.④D.⑤
【答案】
【1】A
【2】C
【3】A
【解析】
本題主要考查地形圖的判讀。
【1】據(jù)圖可知,圖中每相鄰的兩條等高線之間的高度差是50米,圖中的等高距是50米,所以選項A符合題意。故選A.
【2】據(jù)圖可知,若考察小組在A處突遇泥石流,最佳的逃生方向是c路線,該路線是垂直于泥石流的方向,并且等高線向海拔低處凸為山脊,是山脊部位。故選C
【3】據(jù)圖可知,圖中①處等高線重疊,為陡崖,適合攀巖。故選A
在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖。等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩。
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【題目】2018年2月4日晚,臺灣花蓮1小時內(nèi)發(fā)生12起地震。由此完成下面小題。
【1】臺灣發(fā)生地震后,作為主災(zāi)可能誘發(fā)的自然災(zāi)害( )
A.臺風暴雨B.暴雨、海嘯
C.暴雨、滑坡D.海嘯、滑坡
【2】當?shù)卣鸢l(fā)生時,人們正確的做法是( )
A.乘坐電梯B.選擇有承重墻的墻角
C.呆在床上D.高樓跳樓逃生
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【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】④地位于②地的( )
A.西北方向B.西南方向
C.東北方向D.東南方向
【2】關(guān)于圖中四個地點的關(guān)系描述正確的是( )
A.①②兩地季節(jié)相反
B.③④兩地時間相同
C.③地位于①地的東南方
D.北半球夏至日,②地的白晝時間最長
【3】位于高緯度的點是( )
A.①B.②C.③D.④
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【題目】天安門廣場每天國旗升旗時刻與日出同時,下列節(jié)日中,升旗時刻最早的是( )
A.勞動節(jié)
B.兒童節(jié)
C.元旦
D.國慶節(jié)
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【題目】下圖示意樂樂同學游覽線路,讀圖完成下面小題。
【1】樂樂同學發(fā)出的下列微博信息,正確的是()
A.沿線路①領(lǐng)略了天山熱帶雨林風光
B.沿線路②看到了西耕東牧的差異
C.沿線路③看到了我國重要的地理分界線秦嶺
D.沿路線④由南向北從天然林區(qū)到人工林區(qū)
【2】下列博文描述與實際情況不相符的是()
A.甲地江南水鄉(xiāng)小橋流水B.乙地的采茶歌曲委婉動聽
C.丙地冰川廣布雪山連綿D.丁地的烤全羊味道純正
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【題目】如果某地位于“北半球、中緯度、西半球”,那么該地的經(jīng)緯度是( )
A.50°W 40°N
B.10°W 50°N
C.65°W 29°N
D.170 °E 40°S
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【題目】下圖示意黃河流域,讀圖完成下面小題。
【1】黃河易形成凌汛的河段是()
A.甲、乙河段B.乙、丙河段
C.丙、丁河段D.甲、丁河段
【2】治理黃河的根本措施是()
A.甲河段疏浚河道B.乙河段加固黃河大堤
C.丙河段開展水土保持綜合治理D.丁河段加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)
【3】下列農(nóng)業(yè)區(qū)的灌溉水源主要來自黃河的是()
A.河套平原B.河西走廊
C.松嫩平原D.成都平原
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【題目】下圖示意我國沿北緯36°地形剖面圖,讀圖完成下列要求。
(1)從圖中海拔、地形區(qū)可以看出我國地勢特征是。
(2)圖中B地形區(qū)_________(填名稱),本區(qū)生態(tài)問題十分嚴重,其主要的自然原因有_________。(選填字母)
①土層疏松
②植被破壞嚴重
③地表破碎、支流多
④降水集中、多暴雨
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
(3)圖示A、B、C、D四地中,夏季氣溫相對較低的是_________,試分析原因。
(4)請分析圖示地勢特點對我國的有利影響。(提示:從對氣候、河流、資源等方面影響分析回答,共3分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,我國對南極的科學考察力度不斷加大,新的南極科考站正在建設(shè);同時去南極旅游的人數(shù)也在逐年增長。讀“南極地區(qū)圖”,完成下列各題。
【1】圖中我國各考察站中,無極晝和極夜現(xiàn)象的是
A. 昆侖站 B. 長城站 C. 中山站 D. 無法判斷
【2】在南極地區(qū)進行科學考察,需克服氣候嚴寒等困難。南極地區(qū)氣溫低的主要原因是
A. 緯度高 B. 緯度低 C. 海拔低 D. 降水多
【3】在南極地區(qū)旅游,下列行為正確的是
A. 鑿冰留作紀念 B. 制作生物標本
C. 愛護極地動物 D. 隨意丟棄垃圾
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