讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”,回答下列各題。(共8分)
(1)根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷,這幅圖反映的是影響我國(guó)的 (冬、夏)季風(fēng)。
(2)①氣流是 風(fēng),來(lái)自 洋。
②氣流是 風(fēng),來(lái)自 洋。
(3)我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū),稱(chēng)為E 區(qū),而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯,則稱(chēng)為F 區(qū),E區(qū)內(nèi)降水較 ,而F區(qū)則相反。
(1)夏
(2)東南季、太平、西南季、印度
(3)季風(fēng)、非季風(fēng)、多。
【解析】
試題分析: (1)根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷,這幅圖反映的是影響我國(guó)的夏季風(fēng),從海洋上吹來(lái),包括東南風(fēng)和西南風(fēng);(2)①氣流是東南季風(fēng),來(lái)自太平洋;②氣流是西南季風(fēng),來(lái)自印度洋;(3)我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū),稱(chēng)為E季風(fēng)區(qū),而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯,則稱(chēng)為F非季風(fēng)區(qū),E區(qū)內(nèi)降水較多,而F區(qū)則相反。
考點(diǎn):本題考查我國(guó)氣候的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)、我國(guó)降水量的分布特征等知識(shí)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源:A+優(yōu)化作業(yè)本八年級(jí) 地理(上) 題型:022
讀影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖,如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)圖為影響我國(guó)的________(選填“冬”或“夏”)季風(fēng),受此影響明顯的地區(qū),我們稱(chēng)之為_(kāi)_______區(qū),由于________等因素的影響,它很難到達(dá)的地區(qū),我們稱(chēng)之為_(kāi)_______區(qū)。
(2)①為_(kāi)_______(風(fēng)向)季風(fēng),來(lái)自________洋,主要影響我國(guó)的東部地區(qū);②為_(kāi)_______(風(fēng)向)季風(fēng),來(lái)自________洋,主要影響我國(guó)西南地區(qū)、華南地區(qū)以及長(zhǎng)江中下游地區(qū)。
(3)該季節(jié)的季風(fēng)活動(dòng)________,帶來(lái)的降水時(shí)間分配________,會(huì)導(dǎo)致________災(zāi)害的發(fā)生。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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