某校學(xué)生利用暑假從我國大興安嶺出發(fā)，向西經(jīng)內(nèi)蒙古、甘肅到新疆等地進(jìn)行社會實(shí)踐考察，讀圖，回答下列問題：

(1)

他們途經(jīng)“三北”防護(hù)林時，認(rèn)為“三北”防護(hù)林的主要作用有

A．

涵養(yǎng)水源、保持水土

B．

美化環(huán)境、減弱噪音

C．

防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田

D．

凈化空氣、吸煙滯塵

(2)

考察活動結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為西北地區(qū)今后發(fā)展經(jīng)濟(jì)中需要解決的問題有

A．

過度放牧，濫墾草原

B．

基礎(chǔ)設(shè)施落后，生態(tài)環(huán)境惡化

C．

能源短缺

D．

缺乏優(yōu)良的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)品種

(3)

同學(xué)們在考察過程中，還了解到國家在西部大開發(fā)戰(zhàn)略中通過實(shí)施“西氣東輸”和“西電東送”工程，促進(jìn)西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加快西部資源開發(fā)的步伐。

西氣東輸：將________油氣田的天然氣通過管道送到________地區(qū)。

西電東送：將________水火電的電能輸送到________地區(qū)。

答案：1．AC;2．AB;
解析：

　　答案：塔里木盆地（輪南）,華東,黃河上游和山西、內(nèi)蒙古地區(qū),華北

　　解析：本題立意新穎，主要考查了我國西北地區(qū)的地理知識，綜合性比較強(qiáng)，學(xué)生只有全面掌握所學(xué)的知識，才能綜合分析所給的問題。既要認(rèn)真讀圖，又要綜合分析。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校學(xué)生利用暑假從我國大興安嶺出發(fā)，向西經(jīng)內(nèi)蒙古、甘肅、新疆等地進(jìn)行社會實(shí)踐考察，讀圖，回答下列問題：
（1）考察團(tuán)出發(fā)后，沿途植被變化依次為
 
，產(chǎn)生這種變化的主要原因是
 
．
（2）下列的考察團(tuán)員的看到的現(xiàn)象，有可能的是
 

A．河套平原上農(nóng)民在引黃灌溉   B．塔里木河的河床全部干涸
C．塔里木盆地到處綠草如茵 D．金昌市在開采以銅為主的多金屬伴生礦
（3）他們途經(jīng)“三北”防護(hù)林時，認(rèn)為“三北”防護(hù)林的最主要作用有
 

A．涵養(yǎng)水源，保持水土    B．美化環(huán)境，減弱噪音   C．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田    D．凈化空氣，吸煙滯塵
（4）考察活動結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為西北地區(qū)今后發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中需解決的問題有
 

A．?dāng)U大耕地面積，大力發(fā)展種植業(yè)  B．基礎(chǔ)設(shè)施落后，環(huán)境惡化
C．能源短缺，需要大規(guī)模東電西送    D．沒有優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品和畜牧業(yè)品種．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某校學(xué)生利用暑假從我國大興安嶺出發(fā)，向西經(jīng)內(nèi)蒙古、甘肅到新疆等地進(jìn)行社會實(shí)踐活動．讀圖，回答下列問題 
（1）下列有關(guān)考察團(tuán)員的敘述，可信的是
 
．
A．河套平原上的農(nóng)民在引黃灌溉
B．塔里木河的河床全部干涸
C．金昌市在開采以銅為主的多金屬礦產(chǎn)
D．沿途的植被變化依次為荒漠-荒漠草原-草原
（2）他們途經(jīng)“三北防護(hù)林”時，認(rèn)為“三北”防護(hù)林的主要環(huán)境作用有
 
．
A．?dāng)U大木材蓄積量，增加人民收入     B．美化環(huán)境，減弱噪聲
C．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田     D．凈化空氣，消煙滯塵
（3）考察活動結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為西北地區(qū)今后發(fā)展經(jīng)濟(jì)中需解決的問題是
 
（選兩點(diǎn)）．
A．過度放牧，濫墾草原       B．基礎(chǔ)建設(shè)落后，環(huán)境惡化
C．能源短缺，人口稠密       D．缺乏優(yōu)良的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)品種
（4）你認(rèn)為應(yīng)如何治理本區(qū)的生態(tài)環(huán)境（至少兩點(diǎn)）？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：069

　　某校學(xué)生利用暑假從我國大興安嶺出發(fā)，向西經(jīng)內(nèi)蒙古、甘肅到新疆等地進(jìn)行社會實(shí)踐考察，讀圖回答下列問題：

　　(1)考察團(tuán)出發(fā)后，沿途植被變化依次是_________。

　　(2)下列有關(guān)考察團(tuán)員的敘述中，正確的是：________

[　　]

　   　A．河套平原上的農(nóng)民在引黃灌溉

　　   B．塔里木河的河床全部干涸

　   　C．塔中油田的工人正在揮汗采油

   　　D．金昌市在開采以銅為主的多金屬伴生礦

　　(3)他們途經(jīng)三北防護(hù)林時，認(rèn)為三北防護(hù)林的作用有_________

[　　]

　   　A．涵養(yǎng)水源，保持水土

　　   B．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田

　　   C．美化環(huán)境，減弱噪音

　　   D．凈化空氣，吸煙滯塵

　　(4)考察活動結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為西北地區(qū)今后發(fā)展經(jīng)濟(jì)中需解決的問題有________

[　　]

　   　A．過度放牧，濫墾草地

　   　B．基礎(chǔ)設(shè)施落后，環(huán)境惡化

　   　C．能源短缺

　   　D．缺乏優(yōu)良的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)品種

　　(5)同學(xué)們在考察過程中，還了解到國家在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，通過實(shí)施“西氣東輸”和“西電東送”工程，促使西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加快西部資源的開發(fā)步伐�！拔鳉鈻|輸”工程是指將新疆塔北油氣田的天然氣通過_________輸送到長江中下游地區(qū)。西電東送是將西部的水火電輸送到東部主要工業(yè)區(qū)。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

2007年7月，某校學(xué)生利用暑假從我國大興安嶺出發(fā)，向西經(jīng)內(nèi)蒙古、甘肅到新疆等地進(jìn)行社會實(shí)踐考察，讀下圖，回答下列問題：
（1）考察團(tuán)出發(fā)后，沿途植被變化依次是________________________。
（2）下列有關(guān)考察團(tuán)員的敘述中，正確的是（雙選）  
[     ]
A．河套平原上的農(nóng)民在引黃灌溉     
B．塔里木河的河床全部干涸     
C．塔中油田的工人正在揮汗采油     
D．金昌市在開采以銅為主的多金屬伴生礦
（3）他們途經(jīng)“三北”防護(hù)林時，認(rèn)為“三北”防護(hù)林的作用有（多選）     
[     ]
A． 涵養(yǎng)水源，保持水土     
B．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田     
C．美化環(huán)境，減弱噪音     
D．凈化空氣，吸煙滯塵
（4）考察活動結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為西北地區(qū)今后發(fā)展經(jīng)濟(jì)中需解決的問題有（雙選）
[     ]
A．過度放牧，濫墾草地     
B．基礎(chǔ)設(shè)施落后，環(huán)境惡劣     
C．能源短缺     
D．缺乏優(yōu)良的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)品種
（5）同學(xué)們在考察過程中，還了解到國家在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中通過實(shí)施“西氣東輸”和“西電東送”工程，促使西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加快西部資源的開發(fā)步伐�！拔鳉鈻|輸”工程是指將新疆塔北油氣田的天然氣通過_________輸送到長江中下游地區(qū)。

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