【題目】在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是
A.青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃
B.主動(dòng)到老師的辦公室,幫助老師整理私人物品
C.利用星期天參加義務(wù)植樹活動(dòng)
D.大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)初中生來說,培養(yǎng)自立能力,最基本的就是
A. 告別依賴,走向自立
B. 大膽投身于社會(huì)實(shí)踐
C. 獨(dú)立地生活,努力做到自己的事情自己負(fù)責(zé)
D. 立足當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“你吹響你的蘆笙,我彈起我的冬不拉,你拉起你的馬頭琴,我吹響我的嗩吶……奏一曲團(tuán)結(jié)友愛的歌吧!辈牧媳砻魑覈(guó)各民族建立了_________的新型民族關(guān)系。
A.平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
B.平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮
C.民族區(qū)域自治
D.和平、互助、合作
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年《政府工作報(bào)告》文本上首次印上了二維碼,掃描后即可看到一個(gè)跳動(dòng)的H5頁面,通過一段2分50秒的動(dòng)畫短視頻和一張圖表,對(duì)2016年《政府工作報(bào)告》中主要指標(biāo)任務(wù)完成情況加以解讀,以更直觀的方式讓人大代表、政協(xié)委員以及公眾了解政府的工作。這份“互聯(lián)網(wǎng)+”的《政府工作報(bào)告》,讓很多人感到分外便捷。二維碼首次出現(xiàn)在《政府工作報(bào)告》上說明
A.科學(xué)技術(shù)大發(fā)展,助力于文化建設(shè)
B.政務(wù)公開更直觀,保障參政議政權(quán)
C.科教興國(guó)意義大,創(chuàng)新發(fā)展是中心
D.互聯(lián)網(wǎng)改變生活,言論自由得實(shí)現(xiàn)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人;教師的主要責(zé)任是教書育人;學(xué)生的主要責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。這說明了
A.不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
B.在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色
C.責(zé)任意味著付出代價(jià)
D.承擔(dān)責(zé)任有一定回報(bào)
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