在日常生活中，人們不僅注意每日天氣的變化，而且還越來(lái)越關(guān)注每日______________。
空氣質(zhì)量的高低

試題分析：人們?cè)絹?lái)越關(guān)注空氣質(zhì)量的高低。清新的空氣，對(duì)人體健康有利；污濁的空氣對(duì)人體健康有害。
點(diǎn)評(píng)：此題是道基礎(chǔ)題，了解人們空氣質(zhì)量高低的關(guān)注。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家觀測(cè)得知，從1992年至2003年，世界最大的格陵蘭島冰層面積不斷縮小，這反映的問(wèn)題可能是
A．地殼活動(dòng)強(qiáng)烈B．大陸漂移加快C．開(kāi)采活動(dòng)頻繁D．全球氣候變暖

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列天氣符號(hào)中，表示最適合戶外運(yùn)動(dòng)的是   

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

下表為空氣的質(zhì)量等級(jí)、污染指數(shù)和質(zhì)量狀況之間的關(guān)系，讀表后請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
空氣的質(zhì)量級(jí)別
空氣污染指數(shù)
空氣質(zhì)量狀況
一級(jí)
1～50
優(yōu)
二級(jí)
51～100
良
三級(jí)
101～200
輕度污染
四級(jí)
201～300
中度污染
五級(jí)
＞300
重度污染
(1)判斷以下幾個(gè)城市的空氣質(zhì)量狀況：
污染指數(shù)   空氣質(zhì)量狀況
A．北京                 89       ____________
B．太原                 101      ____________
C．南寧                 30       ____________
(2)造成B市空氣質(zhì)量較低的原因可能是__________。
(3)從空氣質(zhì)量因素來(lái)看，最有利于市民做戶外鍛煉的城市是_________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)風(fēng)的預(yù)報(bào)主要內(nèi)容是風(fēng)向和風(fēng)級(jí)，下面對(duì)風(fēng)向和風(fēng)級(jí)的理解正確的是  (    )
A．風(fēng)向是指風(fēng)的去向，如“西北風(fēng)”說(shuō)明風(fēng)來(lái)自東南方吹向西北方
B．風(fēng)向是指風(fēng)的來(lái)向，如“西北風(fēng)”說(shuō)明風(fēng)來(lái)自西北方吹向東南方
C．風(fēng)力指風(fēng)的強(qiáng)弱，風(fēng)力最大時(shí)風(fēng)級(jí)是10級(jí)
D．風(fēng)力指風(fēng)的強(qiáng)弱，風(fēng)的級(jí)數(shù)越大，表示風(fēng)力越弱

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

生活常識(shí)（4分）
蜻蜓、知了、螞蟻和泥鰍都能預(yù)報(bào)天氣。想一想，天氣變化時(shí)它們各有下列哪種反映。
①____________搬家，將有雨下。
②____________飛的低,出門(mén)帶雨衣。
③___________拼命叫，天熱氣溫高。
④____________吐氣泡，雨天將來(lái)到

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為某日天氣預(yù)報(bào)符號(hào)，該日天氣變化情況是
A．雷震雨轉(zhuǎn)晴，東北風(fēng)六級(jí)
B．陰轉(zhuǎn)晴，西北風(fēng)六級(jí)
C．晴轉(zhuǎn)多云，東北風(fēng)六級(jí)
D．多云轉(zhuǎn)陰，西北風(fēng)六級(jí)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

與圖3中所示天氣相符的天氣符號(hào)是（    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案