【題目】日本是多火山、地震的國家,其原因是日本處于 ( )
A. 亞歐板塊與太平洋板塊的交界處 B. 亞歐板塊與印度洋板塊的交界處
C. 亞歐板塊與美洲板塊的交界處 D. 亞歐板塊與大洋洲板塊的交界處、
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 2020年3月12日上午,中國政府向日本捐贈(zèng)的防疫物資在義烏機(jī)場啟運(yùn)。在捐贈(zèng)物資的外箱上貼著詩句:“扁舟共濟(jì)與君同”“天臺(tái)立本情無隔,一樹花開兩地芳”。之前日本援助中國的物資上寫著:“山川異域,風(fēng)月同天”。這句詩和唐代高僧鑒真大師密切相關(guān),是流傳了一千三百多年的中日友好典故。如果從地理視角來看,這些詩句反映了我國與日本的相對(duì)位置。圖甲為亞洲局部圖,圖乙為日本奈良唐招提寺景觀圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】我國與日本都位于
A.亞洲南部B.亞洲東部
C.太平洋東岸D.印度洋北岸
【2】這些詩句的描寫是基于我國與日本
A.隔海相望B.山川相連
C.相隔萬里D.都是島國
【3】從日本奈良唐招提寺的建筑風(fēng)格和詩句“山川異域,風(fēng)月同天”可以看出,日本
A.保留了濃厚的大和民族文化傳統(tǒng)B.與西方國家文化交流密切
C.與中國的文化交流源遠(yuǎn)流長D.是東西方文化兼容的典范
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《晏子春秋》中說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要環(huán)境因素是( )
A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 病蟲害
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】今年5月初,三明市連降暴雨,泰寧縣發(fā)生重大的滑坡、泥石流等自然災(zāi)害,造成重大損失。下圖是逃生線路示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】此次滑坡、泥石流災(zāi)害形成的主要原因是
①連續(xù)多日的強(qiáng)降水 ②地形坡度較大 ③植被茂密 ④土質(zhì)疏松
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
3.【2】泥石流發(fā)生時(shí),最佳的逃生線路是
A.① B.②
C.③ D.④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同!痹斐梢陨喜町惖淖钪饕脑蚴牵 )
A. 栽培技術(shù)不同 B. 地形條件不同 C. 氣候條件不同 D. 品種不同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀南北美洲示意圖,回答下列問題。
(1)填出圖中字母或序號(hào)代表的地理事物名稱A山脈 C河②高原⑤山脈。
(2)試分析①河成為世界上水量最大的河流的原因。
(3)從地形地勢(shì)角度分析,墨西哥灣沿岸冬季會(huì)受到寒冷空氣影響的原因。
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