下列關(guān)于天氣預(yù)報的制作過程,順序排列正確的是( 。
①利用電子計算機對源源不斷傳來的氣象資料進行加工處理,制成各種天氣圖表;
②通過衛(wèi)星地面站,接收氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數(shù)據(jù);
③天氣預(yù)報員就像醫(yī)生會診一樣,對各種天氣圖表進行分析和判斷,得出預(yù)報結(jié)論;
④各個氣象站按照世界統(tǒng)一的觀測規(guī)范,在同一時間進行氣象觀測,獲取各種氣象情報;
⑤制作電視天氣預(yù)報節(jié)目.
A、①②③④⑤B、④②①③⑤C、⑤①③②④D、④①②③⑤
考點:衛(wèi)星云圖與天氣預(yù)報
專題:
分析:要獲取天氣數(shù)據(jù),必須先由各個氣象站按照世界統(tǒng)一的觀測規(guī)范,在同一時間進行氣象觀測,獲取各種氣象情報;然后氣象臺通過衛(wèi)星地面站,接收氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數(shù)據(jù);再利用電子計算機對源源不斷傳來的氣象資料進行加工處理,制成各種天氣圖表;天氣預(yù)報員就像醫(yī)生會診一樣,對各種天氣圖表進行分析和判斷,得出預(yù)報結(jié)論;最后制作電視天氣預(yù)報節(jié)目播出,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)分析可得,正確順序是:①各個氣象站按照世界統(tǒng)一的觀測規(guī)范,在同一時間進行氣象觀測,獲取各種氣象情報;②通過衛(wèi)星地面站,接收氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數(shù)據(jù);③利用電子計算機對源源不斷傳來的氣象資料進行加工處理,制成各種天氣圖表;④天氣預(yù)報員就像醫(yī)生會診一樣,對各種天氣圖表進行分析和判斷,得出預(yù)報結(jié)論;⑤制作電視天氣預(yù)報節(jié)目.
故選:B.
點評:本題主要考查了天氣預(yù)報的制作流程,屬于常識性問題,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中B板塊的名稱是( 。
A、亞歐板塊B、印度洋板塊C、太平洋板塊D、非洲板塊

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時,采取適當(dāng)?shù)谋転?zāi)方法可以有效地減少人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,下列做法正確的是( 。
①地震時,如身處一樓或者平房,可及時撤離到空曠的地帶
②地震時,如在室外應(yīng)該躲在高大的建筑附近
③遇到泥石流或者山洪時,應(yīng)該向沿著泥石流流動的方向向前跑
④遇到泥石流或者山洪時,應(yīng)該向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑.
A、①②B、③④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

今年五月上旬哈爾濱氣溫驟降,出現(xiàn)了小到中雨天氣,表示中雨的天氣符號是( 。
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

在天氣預(yù)報中人們比較關(guān)心的是一天中的( 。
A、日平均氣溫B、最高氣溫、最低氣溫C、月平均氣溫D、年平均氣溫

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

近年來,我國多地多次發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們生產(chǎn)、生活帶來極大的危害,改善環(huán)境的呼聲日益高漲.下列行為中,能降低或緩解霧霾天氣的是(  )
①增加城市綠地  ②注意節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟  ③大力推廣家庭小汽車的使用
④大力倡導(dǎo)步行或乘公交車上下班  ⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田.
A、①②③B、①②④C、②③⑤D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

依據(jù)強弱的不同和發(fā)生區(qū)域的不同,人們對沙塵暴有不同的稱呼,下列稱呼不等同于沙塵暴的是( 。
A、揚沙B、浮塵C、可吸入顆粒物D、黑風(fēng)暴

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于四省市農(nóng)村不同生活能源對大氣SO2污染的貢獻率,正確的敘述是(  )
A、廣東省以煤炭最大B、福建省以薪柴最大C、江蘇省以薪柴最大D、北京市以秸稈最小

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

一天中最高氣溫應(yīng)出現(xiàn)于(  )
A、午后2時B、正午時分C、日落前后D、日出前后

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案