A、東-西 | B、南-北 |
C、東南-西北 | D、西南-東北 |
科目:初中地理 來源: 題型:
A、城市多元文化的融合 |
B、城市經(jīng)濟的繁榮城市科技的創(chuàng)新 |
C、城市社區(qū)的重塑城市和鄉(xiāng)村的互動 |
D、城市,讓生活更美好 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、亞洲和歐洲,太平洋和大西洋 |
B、亞洲和大洋洲,太平洋和印度洋 |
C、歐洲和北美洲,大西洋和北冰洋 |
D、亞洲和北美洲,太平洋和北冰洋 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、甲乙兩村圖中相距2厘米,實際距離30千米 |
B、丁地相對丙村氣溫大約低4.8℃ |
C、根據(jù)因地制宜的原則,甲村適合種植蘋果 |
D、甲乙丙三個村落,乙最可能發(fā)展為城市 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、將樂玉華洞 |
B、尤溪九阜山 |
C、泰寧大金湖 |
D、建寧金饒山 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
人口密度 (人/平方千米) | 出生率(%) | 死亡率(%) | |
張村 | 145 | 4.5 | 2.7 |
李村 | 182 | 3.2 | 2.9 |
A、張村比李村的人口總數(shù)一定會少些 |
B、李村要比張村的人口分布要密集些 |
C、李村比張村的人口增長速度快得多 |
D、張村出生小孩子的總?cè)藬?shù)一定比李村多些 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、礦產(chǎn)資源貧乏 |
B、地狹人稠 |
C、島國,多優(yōu)良港灣 |
D、多火山、地震 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、ri本人最喜愛的和服 |
B、坐落在札幌羊丘展望臺的小洋房 |
C、ri本的和屋 |
D、ri文中的漢字 |
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