【題目】讀圖,完成下列要求:
(1)填出圖中數(shù)字所代表的礦產(chǎn)地名稱及所在省區(qū).
A 煤礦 ;B煤礦 ;
C油田 省;D油田 。
(2)E是 鋼鐵工業(yè)基地,該基地發(fā)展的條件是:靠近 鐵礦,焦煤主要來自 和 ,靠近 市場, 交通便利。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場,戈壁沙灘變良田,積雪熔化灌農(nóng)莊,麥穗金黃稻花香,風(fēng)吹草低見牛羊,葡萄瓜果甜又甜,煤鐵金銀遍地藏…”這是新疆人們贊美自己家鄉(xiāng)的歌曲。新疆的“葡萄瓜果甜又甜”的原因是( 。
A.大陸性氣候,溫差大,光照強烈
B.地下水含糖分多
C.土壤中含糖分多
D.溫差小利于植物糖分積累
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國2》在中央電視臺播出后,引起了極大的反響,上海某中學(xué)的同學(xué)利用假期分成四組,按照下圖四條線路對祖國進行實地考察,結(jié)合下圖回答下列問題。
(1)經(jīng)過我國地勢三級階梯的路線是____________,乙路線最終到達我國省區(qū)的簡稱是__________,行政中心是_________,主要的少數(shù)民族是___________,該省區(qū)有我國最大的_____________沙漠。
(2)圖中四條線路沿途能享受到地道的飲食風(fēng)味,正確的是( )
A.甲路線──湘菜 B.乙路線──粵菜
C.丙路線──川菜 D.丁路線──閩菜
(3)A地屬于__________________氣候,雖然降水少,但是在________山的山麓地帶水分條件較好,沿途的一片狹長地帶____________,成為了古代“絲綢之路”的一部分,該地能常見的美食是( )
A.剁椒魚頭 B.烤全羊 C.避風(fēng)塘炒蟹 D.水煮魚
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列問題。
(1)長江是我國第一大河,發(fā)源于______高原,注入______海。
(2)長江____游河段水能豐富,享有“______”的美譽。圖中A是我國最大的_______水電站。
(3)______為長江上、中游的分界點,______為長江中、下游的分界點。
(4)長江支流眾多,干支流通航里程長,航運價值大,被稱為“______ ”。
(5)近年來,長江洪災(zāi)頻繁發(fā)生,其主要自然原因是( )
①中游地區(qū)圍湖造田 ②中下游地勢低平 ③流域內(nèi)降水豐沛④上中游砍伐森林,破壞植被,中游泥沙淤積加劇 ⑤ 支流眾多,雨季漲水集中
A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.②④⑤
(6)“裁彎取直工程”是長江防洪和發(fā)展航運的一項有效措施。重點實施的水域是( )
A.灘多流急的川江 B.面積逐漸縮小的洞庭湖
C.九曲回腸的荊江 D.奔流之下的金沙江
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)B、D產(chǎn)品主要由哪些自然資源制造而成?B. 資源;D. 資源
(2)A、C產(chǎn)品主要消耗的自然資源是什么?A. 資源;C. 資源
(3)圖中物品來源于可再生資源的是: 和 。
(4)如果對制造A的自然資源利用不當(dāng),你認為會出現(xiàn)哪種后果?(至少兩點)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】今年元旦期間,小李穿棉衣、帶皮帽乘火車外出旅游,途中衣服越穿越少,最后只穿單衣,你認為小李的旅行路線應(yīng)是:
A.上海至北京 B.杭州至昆明 C.哈爾濱至廣州 D.濟南至西安
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【題目】讀圖和材料(1)(2)(3)完成下列各題。
材料1 我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位,但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的.
材料2:2007年5月3日,中石油在渤海灣發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模達10億噸的冀東南堡大油田.是繼大慶之后我國發(fā)現(xiàn)的第二個十億噸級的油田.
(1)我國自然資源總量豐富,但 不足.
(2)石油屬于 (可再生、非可再生)資源.冀東南堡大油田位于我國 。壳,我國是石油的 (進口、出口)國.
(3)寧寧說:“我國有如此豐富的石油資源,可以大力發(fā)展燃油企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模.”你贊成他的觀點嗎?請說出你的理由。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】被命名為“蘇力”的2013年第7號熱帶風(fēng)暴于7月8日08時在我國臺灣省臺北市東偏南方向的太平洋洋面上生成,在移動過程中臺風(fēng)中心附近最大風(fēng)力逐漸超過12級,成為超強臺風(fēng)。下表為超強臺風(fēng)“蘇力”在12日至14日的三個中心位置坐標(biāo):
(1)將表格所示三個臺風(fēng)中心位置標(biāo)注在圖上,并繪出“蘇力”在12日到14日的運行路線。(請繪在此圖右側(cè))
(2)根據(jù)所學(xué)知識分析超強臺風(fēng)對所經(jīng)地區(qū)帶來的影響。
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