閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
2006年7月1日青藏鐵路建成通車.青藏鐵路從西寧至拉薩全長(zhǎng)1956千米,跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路.?dāng)?shù)萬(wàn)名青藏鐵路建設(shè)者挑戰(zhàn)生命極限,破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界難題,將無(wú)數(shù)奇跡定格在“雪域高原”.
(1)文中提到的“世界屋脊”“雪域高原”是指______,本區(qū)自然環(huán)境的主要特征是______.
(2)繪圖:在圖上把青藏鐵路南段(格爾木到拉薩段)補(bǔ)充完整.
(3)寫出圖中數(shù)碼所表示的地理事物名稱:
河流:①______
城市:②______(青海省行政中心) ③______(西藏自治區(qū)行政中心)
(4)青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要分布在______.
(5)青藏鐵路建設(shè)過(guò)程中所遇到的主要自然方面的難題有______、
______和生態(tài)脆弱.
(6)“福娃”是2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物.它們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子及奧林匹克圣火的形象.其中,哪個(gè)福娃代表的珍稀動(dòng)物在青藏鐵路沿線地區(qū)有分布:______.

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(1)一提到“世界屋脊”“雪域高原”自然而然的想到青藏高原,由于地勢(shì)高導(dǎo)致了高寒的自然特征.
    (2)青藏鐵路南段是指格爾木到拉薩段,用雙線吧兩個(gè)城市連接起來(lái).
    (3)在該圖中只有一條河流,并且還注上了“雅魯藏布江”的名字;青藏地區(qū)有青海省和西藏自治區(qū),他們的行政中心分別是西寧和拉薩,很好辨認(rèn).
    (4)由于海拔高,種植業(yè)受氣溫的限制,只能分布在海拔較低的河谷地帶,形成河谷農(nóng)業(yè).
    (5)舉世矚目的青藏鐵路在建設(shè)過(guò)程中遇到的三大技術(shù)難題,除了生態(tài)脆弱外還有高寒缺氧和多年凍土.
    (6)在青藏鐵路沿線地區(qū)有分布的珍惜動(dòng)物是藏羚羊,奧運(yùn)福娃中代表藏羚羊的是迎迎.
故答案為:(1)青藏高原     高寒                                 
           (2)把格爾木和拉薩連接即可                            
             (3)雅魯藏布江    西寧     拉薩
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             (4)海拔較低的河谷地帶            
             (5)多年凍土  高寒缺氧(順序反之也對(duì))
             (6)迎迎
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀有關(guān)圖文資料,回答下列問(wèn)題.
材料:深秋的星期天,東北風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意,但絲毫影響不了小明、小暢、小佳的好心情,他們相約去湖濱公園劃船.
(1)圖中①、②、③處分別是小明、小暢、小佳的家,請(qǐng)選擇其中兩個(gè),簡(jiǎn)要描述他們家的具體位置:
 

(2)三位同學(xué)相約在湖泊西南方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近匯合,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指的是
 

(3)船從A處劃向B處,是順風(fēng)還是逆風(fēng)?
 

(4)如果三位同學(xué)劃船保持每分鐘20米的速度從A處到B處需要多少時(shí)間?
 

(5)三位同學(xué)計(jì)劃下周日去郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng),事先需要設(shè)計(jì)行動(dòng)方案.他們應(yīng)該選擇什么樣的地圖?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
材料:2014年1月莆永高速公路全線通車,橫穿泉州西北部,是泉州西北三縣出行的又一條快速通道.
(1)泉州東臨
 
海峽.
(2)莆永高速起于莆田湄洲灣北岸,止于龍巖市永定縣,途經(jīng)泉州的①
 
縣,②
 
縣.
(3)周六,德化小明一家在導(dǎo)航儀的指引下駕車到圖中的A市旅游,A是
 
市,出發(fā)途經(jīng)泉南高速干線路段時(shí)他們是往
 
方向行駛.
(4)莆永高速在我市西北山區(qū)修建時(shí)會(huì)遇到的困難有:
 
,容易造成的地質(zhì)災(zāi)害有
 

(5)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)莆永高速開(kāi)通后對(duì)泉州經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

材料1:2009年12月22日,海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林與;鶗(huì)董事長(zhǎng)江丙坤在臺(tái)中舉行了第四次會(huì)談,雙方就下一階段議題安排初步交換了意見(jiàn),雙方簽署了《海峽兩岸漁船船員勞務(wù)合作協(xié)議》、《海峽兩岸農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫合作協(xié)議》、《海峽兩岸標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量檢驗(yàn)認(rèn)證合作協(xié)議》等三項(xiàng)協(xié)議。

材料2:臺(tái)風(fēng)“莫拉克”09年8月8日裹挾風(fēng)雨席卷臺(tái)灣沿海,給臺(tái)灣造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)襲擊我國(guó)的臺(tái)風(fēng)常發(fā)生在__________月,臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)通常出現(xiàn)___________天氣。影響臺(tái)灣的自然災(zāi)害除臺(tái)風(fēng)外,還有____________。

(2)臺(tái)灣居民中以___________族為最多,全省80%的人口祖籍在___________。簧贁(shù)民族中人口最多的是___________族。

(3)海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩岸各自的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國(guó)四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域?

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)

②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

③北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說(shuō)“到了昆侖山,氣息已奄奄;過(guò)了五道梁,哭爹又喊娘;上了風(fēng)火山,三魂已歸天”。

          ,②          ,③          ,④           。

(2)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征.根據(jù)所學(xué)知識(shí)。完成下表。

          區(qū)域名稱

比較項(xiàng)目

A        

B青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

(3)一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理?xiàng)l件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),使資源得到充分的利用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項(xiàng)合理的建議。

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