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2004年12月26日印度尼西亞蘇門答臘島發(fā)生了8.9級強烈地震,并引發(fā)了巨大的海嘯,給當地造成了重大的人員傷亡和財產損失.同樣圖幅的地圖,你會采用大比例尺是( 。
A、資源縣行政圖B、桂林市行政圖C、廣西壯族自治區(qū)行政圖D、中國行政圖
分析:在龐大的地圖家族中,有自然地圖和社會經濟地圖.自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會經濟地圖包括工業(yè)圖、農業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等.
解答:解:比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略.因此,同樣圖幅的地圖中,范圍小的應采用大比例尺,分析選項可知,在資源縣行政圖、桂林市行政圖、廣西壯族自治區(qū)行政圖、中國行政圖中,資源縣范圍最小,因此采用比例尺最大.根據題意.
故選:A.
點評:解答該題時,要注意必須是在圖幅相同的條件下才能進行比較.
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科目:初中地理 來源: 題型:

印度尼西亞蘇門答臘島北部于2004年12月26日早上8點左右發(fā)生里氏8.9級強烈地震并引發(fā)海嘯.這是因為該地位于( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網寫出圖中數碼所代表的地理事物名稱:
大洋①
 
;大洲②
 
;海峽③
 

島嶼④
 
;國家⑤
 

(2)2004年12月26日,印尼的蘇門答臘島西部海域發(fā)生里氏9級強烈地震并引發(fā)海嘯,波及印度洋沿岸的10多個國家,造成幾十萬人遇難身亡,使人類遭遇了一場百年不遇的特大浩劫.請根據板塊構造學說的有關理論,解釋此次地震海嘯的形成原因:
 

〔3〕請寫出關于防震減災的自我保護措施:
 
.(至少一條)

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科目:初中地理 來源: 題型:

2004年12月26日,印度尼西亞蘇門答臘島發(fā)生了9.0級強烈地震引發(fā)巨大海嘯,該次地震是那兩個板塊擠壓碰撞引起的( 。
A、亞歐板塊與太平洋板塊B、非洲板塊與印度洋板塊C、亞歐板塊與印度洋板塊D、南極洲板塊與美洲板塊

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“六大板塊分布圖”,回答下列問題.
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(1)我國位于
 
板塊中(填序號).
(2)幾乎全部位于海洋的板塊是
 
(填序號).
(3)地中海的面積在不斷的縮小的原因是
 
板塊和
 
板塊在相互靠近(填序號).
(4)日本多地震是因為日本位于
 
板塊與
 
 板塊活躍地帶(填序號).
(5)圖中A處的山脈是
 
,其成因
 

(6)圖中B處紅海面積在不斷擴大,其原因是
 

(7)2004年12月26日,印度尼西亞的蘇門答臘島西部發(fā)生地震引發(fā)海嘯.震中位于圖中C處,它位于
 
板塊和
 
板塊之間(填序號).
(8)一般說來,板塊內部地殼比較
 
,板塊交界地帶地殼比較
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

2004年12月26日,地點⑤所在海區(qū)地殼發(fā)生強烈地震引發(fā)巨大海嘯,該次地震是哪兩個板塊擠壓碰撞引起的( 。
A、亞歐板塊與太平洋板塊B、非洲板塊與印度洋板塊C、亞歐板塊與印度洋板塊D、南極洲板塊與美洲板塊

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