【題目】列均屬發(fā)達國家的一組是()
A. 中國、韓國、新加坡 B. 法國、美國、日本 C. 英國、韓國、泰國 D. 德國、南非、加拿大
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”,回答問題。
(1)地圖三大基本要素為:比例尺、 、 。圖中比例尺用數(shù)字式可表示為: 。
(2)寫出圖中字母所處的地形部位名稱:
A ,C ,D 。
(3)B、C兩處坡度較陡的是 處,選擇上山最省力的地點是 處。
(4)①②之間的河流流向是 。
(5)該圖所示地區(qū)海拔不足500米,其地形類型為 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國自由貿(mào)易試驗區(qū)分布示意圖”、“中國干濕地區(qū)的劃分示意圖”、“中國溫度帶的劃分示意圖”,回答以下問題。
(1)在“中國自由貿(mào)易試驗區(qū)分布示意圖”中,有一處錯誤,應(yīng)該將其改正為(_____)
A.廣東自貿(mào)區(qū) B.福建自貿(mào)區(qū)
C.上海自貿(mào)區(qū) D.天津自貿(mào)區(qū)
(2)在我國四大自貿(mào)區(qū)中,位于半濕潤區(qū)和暖溫帶的是(_____)
A.廣東自貿(mào)區(qū) B.福建自貿(mào)區(qū)
C.上海自貿(mào)區(qū) D.天津自貿(mào)區(qū)
(3)福建自貿(mào)區(qū)的作物熟制是(_____)
A.一年一熟 B.一年兩熟或兩年三熟
C.一年兩熟到三熟 D.一年三熟
(4)A盆地主要位于________(干濕區(qū)),當?shù)亟邓?/span>__________(大于或小于)蒸發(fā)量;B山脈兩側(cè)分別是高原氣候區(qū)和__________(溫度帶);我國濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)、亞熱帶和暖溫帶的分界線大致是__________ 毫米等降水量線。
(5)從地理角度看,四個自由貿(mào)易區(qū)有許多相同點。①相同地勢條件是:位于第_______階梯;②相同分布特點是___________________;③相同的氣候特征是_______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(8分)下左圖示意北半球某地冬夏季某日正午樓房的影子,右圖示意不同緯度地區(qū)某日正午的景觀圖。讀圖回答問題。
(1)觀察現(xiàn)象:左圖中,夏季樓房影子較 (長/短),說明夏季正午太陽升得較 (高/低)。右圖中, 帶影子最短,該緯度地帶獲得的太陽光熱較 (多/少)。
(2)說明原因:由于地球繞著太陽的 (自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn))運動,太陽直射的位置在北回歸線和 (緯線)之間來回移動,從而引起了正午影子長短的變化。
(3)體驗生活:我國大部分地區(qū)位于五帶中的 帶,為保證后排低層房屋中午時間的采光,樓與樓之間距離的設(shè)計應(yīng)參考 (季節(jié))的光照情況。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國季風的敘述,正確的是( )
A. 受季風影響明顯的地區(qū)為季風區(qū) B. 夏季風都來自太平洋,以東南風為主
C. 冬季風來自青藏高原,以西北風為主 D. 西北內(nèi)陸受夏季風影響小
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖1“南水北調(diào)示意圖”、圖2“我國水資源與耕地資源分配餅狀圖”、圖3“我國降水季節(jié)分配柱狀圖”、圖4“北京年降水量變化圖”,回答以下問題。
(1)圖1中線方案中,南水出湖北省后,首先流經(jīng)省級行政區(qū)域的行政中心是______,之后流經(jīng)省級行政區(qū)域的行政中心是______,再直流到北京、天津。
(2)根據(jù)圖2,我國耕地資源北方比南方相對較______(多、少),而水資源北方比南方相對較______(多/少),由此可知,我國水土資源的地區(qū)匹配________(合理/不合理)。
(3)分析圖2、圖3和圖4,歸納我國水資源的分布特征:分析圖2歸納我國水資源分布具有__________________特點;分析圖3說明我國水資源在時間分配上具有__________________特點;分析圖4說明我國水資源在時間分配上具有__________________特點。
(4)圖1南水北調(diào)工程為了解決______(圖2/圖3/圖4)所示的問題;解決圖3、圖4所示的問題,應(yīng)采取的措施是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題
(1)寫出圖中字母所示的山體部位名稱:A_____;G_____;EF_____;
(2)在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線_____(密集、稀疏);坡緩的地方,等高線_____(密集、稀疏).
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