【題目】讀下列甲、乙兩地的氣溫、降水圖,完成下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩地,氣溫年較差大的是___地,年降水量最多的是____地。
(2)根據(jù)甲地的氣溫特點(diǎn)和降水量特點(diǎn),可判斷甲地的氣候類型為(_________)。
A.熱帶沙漠氣候 B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候 D.溫帶季風(fēng)氣候
(3)判斷乙地位于______半球(南、北半球)。
(4)造成甲、乙兩地氣候差異的主要因素是(_________)。
A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.洋流
【答案】乙 甲 B 南半球 A
【解析】
根據(jù)氣溫曲線和降水量柱狀圖,結(jié)合氣候類型分布特點(diǎn)進(jìn)行分析解答。
(1)一年中最高月均溫與最低月均溫的差值叫年較差。讀圖氣溫曲線分析,甲圖的氣溫年較差較小,乙圖的氣溫年較差較大。一年中各月降水量的總和叫年降水量。讀降水量柱狀圖分析,甲圖的年降水量大于乙圖的年降水量。
(2)讀氣溫曲線和降水量柱狀圖分析,甲地全年月均溫>15℃為熱帶,各月降水量>100毫米,是全年高溫多雨的熱帶雨林氣候;故B答案正確。
(3)氣溫的年變化,一年中北半球陸地最高氣溫出現(xiàn)在7月,最低氣溫出現(xiàn)在1月;南半球相反。讀乙圖氣溫曲線圖判讀,1月氣溫高,7月氣溫低;故乙地位了南半球。
(4)讀氣溫曲線和降水量柱狀圖分析,甲地屬于熱帶雨林氣候,主要分布在赤道附近。乙地終年氣溫在-30℃以下,降水稀少,屬寒帶氣候,主要分布在極圈以內(nèi)。兩地氣候形成的主要因素是緯度位置;故A答案正確。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,泉州已經(jīng)成為“21世紀(jì)海上絲綢之路”的核心地帶之一。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)泉州的經(jīng)度是___,緯度是___,泉州位于___(東/西)半球。
(2)“海上絲綢之路”是連接三大洲的一條重要紐帶:從泉州出發(fā),沿“海上絲綢之路”經(jīng)過(guò)①馬六甲海峽,進(jìn)入A___洋到達(dá)B___洲,再經(jīng)過(guò)亞洲和B大洲分界②___運(yùn)河,到達(dá)C___洲。該路線與地球自轉(zhuǎn)方向一致嗎?_______(一致/不一致),地球的自轉(zhuǎn)方向?yàn)?/span>___,地球自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有___。(寫(xiě)出一條即可)
(3)中國(guó)船員在B大洲的③城市靠岸登陸后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蠖酁?/span>___色人種。
(4)D(撒哈拉沙漠)地人口分布___(稠密/稀疏),原因是:___。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】確定北方地區(qū)、南方地區(qū)兩區(qū)域界線的主導(dǎo)因素是()
A. 緯度因素 B. 氣候因素 C. 季風(fēng)因素 D. 地勢(shì)因素
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)下列省級(jí)行政區(qū)中,有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是( )
A. 湖北、湖南 B. 西藏、臺(tái)灣 C. 山西、吉林 D. 四川、陜西
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲地比乙地的人口稠密,由此可以得出的正確結(jié)論是( 。。
A. 甲地一定比乙地的氣候溫暖濕潤(rùn) B. 甲地一定比乙地地形平坦
C. 甲地平均每平方千米內(nèi)居民的數(shù)量一定比乙地多 D. 甲地的人口一定比乙地多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)人口和民族的描述,正確的是( )
A. 人口眾多,數(shù)量居世界第三位
B. 我國(guó)漢族人口最多,主要集中在中部和西部
C. 有 56 個(gè)民族,是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭
D. 我國(guó)人口分布沿海少、內(nèi)陸多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I cannot go near the lions and tigers. They hurt me.
A. cannot B. need C. may D. must
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