【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)廈門(mén)最熱月出現(xiàn)在月,最冷月出現(xiàn)在月,氣溫年較差約為℃。廈門(mén)最冷月、最熱月出現(xiàn)的時(shí)間均比內(nèi)陸地區(qū)更遲,由此可見(jiàn)我市氣候具有的特點(diǎn)。
(2)廈門(mén)降雨較多的月份出現(xiàn)在月到月間,原因是:。
【答案】
(1)8;2;16;海洋性明顯
(2)3;9;此時(shí)盛行來(lái)自海洋濕潤(rùn)的夏季風(fēng)
【解析】(1)由圖可知:廈門(mén)氣溫最高月平均氣溫大約出現(xiàn)在8月;最低月平均氣溫大約出現(xiàn)在2月;氣溫年較差約為16℃;廈門(mén)最冷月、最熱月出現(xiàn)的時(shí)間均比內(nèi)陸地區(qū)遲,由此可見(jiàn)廈門(mén)市的氣候海洋性明顯,因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)的差異,海洋性氣候的最冷月最熱月要比陸地推遲一個(gè)月左右,北半球最冷月大陸為一月,海洋為二月;最熱月大陸為七月,海洋為八月?拷Q蟮年懙,受海洋影響也會(huì)發(fā)生程度不等的推遲,(2)降雨較多的月份大約出現(xiàn)在3月~9月期間,原因是盛行來(lái)自海洋濕潤(rùn)的夏季風(fēng);降雨較少的月份大約出現(xiàn)在10月~次年3月期間,原因是盛行來(lái)自亞洲大陸內(nèi)部干燥的冬季風(fēng),以上這些足以說(shuō)明廈門(mén)市降水季節(jié)變化的特點(diǎn)是夏季降水多,冬季降水少。
所以答案是:(1)8;2;16;海洋性明顯;(2)3;9;此時(shí)盛行來(lái)自海洋濕潤(rùn)的夏季風(fēng)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球的運(yùn)動(dòng)(以北半球?yàn)槔?/span>)
(1)在上圖中用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向。
(2)地球自轉(zhuǎn)一周時(shí)間大約是________;地球公轉(zhuǎn)一周時(shí)間大約是________
(3)請(qǐng)寫(xiě)出上圖中字母ABCD所對(duì)應(yīng)的節(jié)氣名稱(chēng)。
A____________B_____________C____________D_____________
(4)請(qǐng)寫(xiě)出公轉(zhuǎn)軌道中字母ABCD所對(duì)應(yīng)二分二至日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯線位置和
當(dāng)天的日期。
A.直射位置:________,當(dāng)天的日期是________月________日
B.直射位置:________,當(dāng)天的日期是________月________日
C.直射位置:________,當(dāng)天的日期是________月________日
D.直射位置:________,當(dāng)天的日期是________月________日
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的相同特征是( )
A、繞軸中心 B.運(yùn)動(dòng)周期
C.運(yùn)動(dòng)方向 D.產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】連線題(共8分)
(1)將我國(guó)領(lǐng)土四端點(diǎn)與其位置用線連接起來(lái):
A最北端 a新疆帕米爾高原
B最南端 b黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
C最西端 c漠河以北的黑龍江主航道中心線
D最東端 d南沙群島中的曾母暗沙
(2)將我國(guó)四大高原及對(duì)此的描述對(duì)應(yīng)連接起來(lái):
A青藏高原 a地勢(shì)平坦,一望無(wú)際
B內(nèi)蒙古高原 b雪山連綿,冰川廣布
C黃土高原 c地面崎嶇,千奇百態(tài)
D云貴高原 d千溝百壑,支離破碎
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河水系圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)黃河發(fā)源于青藏高原的____________山,呈巨大的“幾”字形,受_________因素影響曲折東流入_________海。
(2)黃河上游的“塞上江南”指_________和_________。
(3)黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松、支離破碎的A_____________(填地形區(qū)名稱(chēng))。一遇暴雨大量泥沙沿著支流匯入黃河,使黃河成為世界上_________最大的河流。
(4)黃河進(jìn)入下游B_________平原地區(qū)后,形成“地上河”。
(5)治理黃河的關(guān)鍵是_________,根本措施在于_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱(chēng):
①____山脈,⑥_____平原,
⑦_____盆地,⑧_____高原
(2)圖中代號(hào)為_____的山脈既是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線,也是我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的界線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“板塊運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)板塊學(xué)說(shuō)認(rèn)為,由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是分為______大板塊。寫(xiě)出圖中板塊的名稱(chēng):A______________ B_____________ C___________ D_____________
(2)各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較__________,板塊與板塊交界地帶,地殼比較活躍。
(3)喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
(4)澳大利亞所在的板塊是________________________,幾乎全部位于海洋的板塊是_______________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)略圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱(chēng):
山脈: ①_____________②___________③___________
河流: ④___________
地形區(qū):⑤___________盆地
省區(qū):⑥___________省,⑦_(dá)__________省
(2)填出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng):
A___________(國(guó)家),B___________(國(guó)家),C___________海。
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