【題目】我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，山區(qū)自然資源的優(yōu)勢(shì)在于

A. 交通不便，旅游資源豐富 B. 可開(kāi)墾的耕地資源豐富

C. 降水豐富，自然條件好 D. 礦產(chǎn)、森林、水能資源豐富

【答案】D

【解析】

我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，山區(qū)自然資源的優(yōu)勢(shì)在于礦產(chǎn)、森林、水能資源豐富；交通不便、耕地資源少，與降水無(wú)關(guān)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們除了看天氣預(yù)報(bào)了解天氣外，日常生活中，注意觀察烏龜、蜻蜓、知了、螞蟻和泥鰍活動(dòng)異常，也能了解天氣變化．天氣變化時(shí)，根據(jù)烏龜、蜻蜓、知了、螞蟻和泥鰍等的反應(yīng)，將它們填在橫線上．

① ______ 搬家，將有雨下；② ______ 飛得低，出門(mén)帶雨衣；③ ______ 潮，下雨兆；④ ______ 吐氣泡，雨天將來(lái)到；⑤ ______ 拼命叫，天熱氣溫高．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)疆域遼闊，陸地面積約

A. 1700萬(wàn)平方千米 B. 960萬(wàn)平方千米

C. 850萬(wàn)平方千米 D. 300萬(wàn)平方千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中往往會(huì)遇到一些不尊重他人的現(xiàn)象，下列屬于不尊重他人的表現(xiàn)（ ）

①穿著不整，不注重形象
②打斷別人的話題，爭(zhēng)搶回答

③非正式公共場(chǎng)所小聲講話，交流感悟
④與他人交談接打電話

A. ①③④ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們比較關(guān)心一天中的_______________氣溫和_______________氣溫，描述一個(gè)地方的氣溫還需使用__________氣溫、_________氣溫和_______________氣溫。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)家與其民族和人種組合錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 中國(guó)——漢族——黃種人 B. 德國(guó)——日耳曼族——白種人

C. 日本——大和族——黃種人 D. 俄羅斯——哈薩克族——白種人

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】家住株洲的初中生小軍暑假期間去杭州看望外婆。下火車(chē)后,他順利地找到了外婆家。第二天,他游覽了杭州名勝——西湖。整個(gè)過(guò)程中,地圖為小軍提供了很大幫助,他可能用了下列地圖中的

①中國(guó)地形圖 ②南方地區(qū)鐵路分布圖 ③杭州市交通圖 ④杭州西湖導(dǎo)游圖

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】明明的叔叔被公司派到澳大利亞去洽談一項(xiàng)業(yè)務(wù)，為了和當(dāng)?shù)厝朔奖愕亟涣�，他最好使用的語(yǔ)言是（�。�

A. 俄語(yǔ) B. 西班牙語(yǔ) C. 法語(yǔ) D. 英語(yǔ)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句描述氣候的是(　　)

A. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

B. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

C. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

D. 東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴

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同步練習(xí)冊(cè)答案