【題目】劃分地球上五帶的依據(jù)是( 。

A. 有無(wú)極晝極夜 B. 獲得太陽(yáng)光熱的多少

C. 有無(wú)明顯的季節(jié)變化 D. 有無(wú)陽(yáng)光直射

【答案】B

【解析】

地球的五帶是以各地獲得的太陽(yáng)光熱的多少為依據(jù),將地球上劃分為北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶和南寒帶五個(gè)熱量帶,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組為我國(guó)南方的農(nóng)作物(

A. 甜菜、高粱、玉米 B. 冬小麥、玉米、花生

C. 水稻、油菜、甘蔗 D. 棉花、谷子、青稞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題

1關(guān)于亞洲的地理位置,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.亞洲的主體部分位于東半球、北半球

B.亞洲是世界上人口最多的大洲

C.亞洲是世界上跨經(jīng)度最廣的大洲

D.亞洲是世界上面積最大的大洲

2亞洲河流眾多,呈放射狀注入四周的海洋,說(shuō)明亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)是( )

A.中間高,四周低B.北低南高

C.東高西低D.中間低,四周高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件是( )

A. 有豐富的礦產(chǎn)資源 B. 有充足的淡水資源

C. 有優(yōu)越的天然港灣 D. 有充足的土地資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)地球儀上經(jīng)緯線的敘述,正確的是 ( )

A. 所有緯線的長(zhǎng)度都相等 B. 緯線指示南北方向

C. 經(jīng)線指示東西方向 D. 所有經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)東北地區(qū)冬季雖然漫長(zhǎng)嚴(yán)寒,但夏季氣溫卻較高,________期與________期一致,利于作物生長(zhǎng).這里的主要農(nóng)作物有春小麥、________和甜菜.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“亞洲氣候分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)在亞洲分布最廣的氣候類(lèi)型是__________

(2)三種季風(fēng)氣候主要分布在亞洲的__________部和__________

(3)根據(jù)氣溫曲線和降水柱狀圖,寫(xiě)出A地的氣候特點(diǎn)________________________

(4)根據(jù)氣溫曲線和降水柱狀圖,寫(xiě)出B地的氣候特點(diǎn)________________________

(5)A、B兩地氣溫年較差較大的是__________(填字母)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“麥哲倫環(huán)球航行路線圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)1519年9月,在麥哲倫的帶領(lǐng)下,二百多名探險(xiǎn)隊(duì)員分乘五艘船,從A________洲的西班牙里斯本出發(fā),向西南穿越B________洋,繞過(guò)C________洲的南端,進(jìn)入D________洋。一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,于1521年3月到達(dá)E________洲的菲律賓群島,麥哲倫因介入當(dāng)?shù)丶m紛而身亡。船員們艱難橫渡F________洋,繞過(guò)G________洲南端,最后只剩下一艘船和十幾名船員,于1522年9月回到西班牙。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置用“‖”標(biāo)出亞歐兩洲、亞非兩洲以及南北美洲的分界線。

(3)船員在圖中E處發(fā)現(xiàn)有許多火山、地震的現(xiàn)象,你能解釋原因嗎?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在南平的倩倩給生活在紐約的舅舅掛電話,倩倩說(shuō)“舅舅,晚上好!本司嘶卮穑骸百毁唬缟虾!”。他們的問(wèn)候語(yǔ)不同,是因?yàn)?/span>

A. 倩倩睡懶覺(jué)了 B. 舅舅睡懶覺(jué)了 C. 地球在自轉(zhuǎn) D. 地球在公轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案