【題目】“我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你碧波滾滾的南海,我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó),我愛(ài)你森林無(wú)邊,我愛(ài)你群山巍峨……”歌詞中體現(xiàn)了我國(guó)自然地理環(huán)境的特點(diǎn)是
A. 大部分位于熱帶 B. 地勢(shì)西高東低
C. 季風(fēng)氣候顯著 D. 海陸兼?zhèn),幅員遼闊
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)海域自北而南跨越的溫度帶是( )
A. 中溫帶、暖溫帶、亞熱帶 B. 暖溫帶、亞熱帶、熱帶
C. 熱帶、暖溫帶、亞熱帶 D. 中溫帶、亞熱帶、熱帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)水資源的敘述,正確的是( )
A. 我國(guó)水資源總量不少,因此人均占有量多
B. 我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)為:自東南向西北減少,我國(guó)耕地的分布也是南多北少,因此我的水土資源配合良好
C. 我國(guó)的水資源在季節(jié)分配上的特點(diǎn)為:夏秋多冬春少
D. 我國(guó)水資源最豐富的河流是長(zhǎng)江,其次是黃河
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地理界限不在我國(guó)四大地理區(qū)域分界線上的是
A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界限 B. 1月0℃等溫線
C. 地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的界限 D. 人口分布的地理界限
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中有很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著地理知識(shí),下列現(xiàn)象主要與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是
A. 北京市四季分明,春暖、夏熱、秋涼、冬冷
B. 天安門廣場(chǎng)一年之內(nèi)每日的升降旗時(shí)間不同
C. 學(xué)校教學(xué)樓的正午影子夏季比冬季短
D. 太陽(yáng)每日東升西落
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2019年10月1日上午,首都各界在北京天安門廣場(chǎng)舉行了盛大游行活動(dòng)。新中國(guó)成立70周年以來(lái),從全國(guó)到地方都發(fā)生了翻天覆地的變化,這些成就濃縮在一輛輛彩車上,充分展示了區(qū)城特色和發(fā)展成就,彰顯了祖國(guó)山河之美。讀圖完成下面小題。
【1】圖中A,B,C,D四輛彩車對(duì)應(yīng)的省區(qū)簡(jiǎn)稱,不正確的是
A.魯B.黑C.藏D.陜
【2】體現(xiàn)山東特色的彩車是
A.中華糧倉(cāng)B.盛世雄安C.中華水塔D.國(guó)泰民安
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之。”蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重!毕铝杏^點(diǎn)理解錯(cuò)誤的有( 。
A. 尊重是相互的,自尊的同時(shí)還要尊重他人
B. 不尊重他人的人,不可能贏得他人的尊重
C. 要受人尊重,必須嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)尊重他人
D. 自尊就是得到別人的尊重
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