等高線稀疏表示坡度較緩．
正確
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷．在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩．
解答：在等高線地形圖上，等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩．
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀北半球中緯度某地等高線地形圖，回答下列問(wèn)題：
（1）該山區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向是
西北
西北
風(fēng)．
（2）如果有一登山者想沿著CB或DB爬到B山頂，沿
DB
DB
線比較容易爬上山頂，理由
DB線處的等高線稀疏，坡度較緩，容易攀爬
DB線處的等高線稀疏，坡度較緩，容易攀爬
．
（3）在A、B兩座山頂之間若有高空電纜車(chē)相通，設(shè)電纜車(chē)的速度是200米/分鐘，乘電纜車(chē)從B山頂?shù)紸山頂需要
9
9
分鐘．（A、B兩山頂之間的距離為3.6厘米）（比例尺1：50000）
（4）圖中虛線表示
山脊
山脊
地形．
（5）A、B兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是
409
409
米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（1）讀等高線地形圖，填出圖中字母所表示的地形名稱(chēng)
A
陡
陡
坡  C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖

（2）圖中，最高點(diǎn)的海拔至少在
400
400
米以上．
（3）A處位于B處的
西南
西南
方向．
（4）A、B兩處爬山，則選擇從
B
B
處爬山要容易些，原因是
B處等高線稀疏，坡度較緩
B處等高線稀疏，坡度較緩
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖是沐陽(yáng)中學(xué)地理興趣小組暑假到西部山區(qū)野外實(shí)習(xí)所繪制的“等高線地形圖”，根據(jù)該圖完成下列各題．
（1）C、D兩點(diǎn)的相對(duì)高度是
200
200
m；
（2）圖中字母分別表示的地形部位是：山頂
CD
CD
，鞍部
E
E
陡崖
F
F
（填圖中字母）；
（3）該興趣小組打算沿著虛線登上C山頂，請(qǐng)你在A、B中為他選擇一條更省力的登山路線
A
A
，原因是
A處等高線稀疏，坡度較緩
A處等高線稀疏，坡度較緩
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

等高線稀疏表示坡度較緩．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案