寧夏平原、河套平原地區(qū)最典型的農(nóng)業(yè)類(lèi)型是（　�。�
A、灌溉農(nóng)業(yè)B、河谷農(nóng)業(yè)C、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)D、水田農(nóng)業(yè)
分析：黃河塑造了寧夏平原、河套平原、華北平原，位于黃河上游的寧夏平原和河套平原由于黃河水的灌溉，形成了富庶的“塞外江南”．
解答：解：寧夏平原、河套平原地區(qū)最典型的農(nóng)業(yè)類(lèi)型是灌溉農(nóng)業(yè)．
故選：A．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖“黃河流域圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）黃河發(fā)源地A地區(qū)是
青藏
青藏
高原，黃河的流向大致為自西向東流，注入B
渤海
渤海
．
（2）黃河上游大型水電站：C
龍羊峽
龍羊峽
．黃河河段最大的水利樞紐：D
小浪底
小浪底
．
（3）黃河支流：①是
汾河
汾河
②是
渭河
渭河
．
（4）黃河自上游到下游流經(jīng)的三大高原是
青藏高原
青藏高原
、
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
、
黃土高原
黃土高原
．
（5）黃河同時(shí)又是世界上
含沙量
含沙量
最大的河流．
（6）黃河上游和中游的分界處是
河口
河口
，中游和下游的分界處是
桃花峪
桃花峪
．
（7）黃河流出青銅峽后，在上游形成了寧夏平原和河套平原，其中被譽(yù)為“塞上江南”的是
寧夏平原
寧夏平原
．
（8）歷史上頻繁的水害，使黃河被譽(yù)為“中國(guó)的憂患”！請(qǐng)你分別從黃河上、中、下游各段的特點(diǎn)出發(fā)，說(shuō)一下治理黃河水患的措施：在上中游地區(qū)
建壩淤地，修筑梯田，植樹(shù)造林，開(kāi)展大規(guī)模水土保持工作
建壩淤地，修筑梯田，植樹(shù)造林，開(kāi)展大規(guī)模水土保持工作
．在下游地區(qū)
加固黃河大堤，修建分洪、蓄洪工程，使治沙與防洪并舉
加固黃河大堤，修建分洪、蓄洪工程，使治沙與防洪并舉
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀區(qū)域圖回答：
（1）①區(qū)域中的寧夏平原和
河套平原
河套平原
被譽(yù)為“
塞上江南
塞上江南
”．
（2）②區(qū)域由于
地形
地形
因素的影響，而出現(xiàn)高寒、缺氧、低氣壓的特殊氣候特征．該區(qū)域中拉薩市有“
日光城
日光城
”之稱；
（3）③區(qū)域中有我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地：
滬寧杭工業(yè)基地
滬寧杭工業(yè)基地
和以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地珠江三角洲工業(yè)基地；同時(shí)該地區(qū)也是我國(guó)的
水稻
水稻
、棉花、甘蔗、柑橘等作物的主要產(chǎn)地．
（4）④區(qū)域中有我國(guó)“千溝萬(wàn)壑、支離破碎”的
黃土高原
黃土高原
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)西北地區(qū)和青藏地區(qū)的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、青藏地區(qū)草場(chǎng)資源不足，加上過(guò)度放牧，是我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的地方B、西北地區(qū)長(zhǎng)期種地不養(yǎng)地，水土流失嚴(yán)重，土壤肥力大幅度下降C、青藏地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)區(qū)是湟水谷地和寧夏平原D、西北地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)區(qū)是寧夏平原和河套平原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖“黃河流域圖”，回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）黃河發(fā)源地A地區(qū)
 
高原，黃河的流向大致為自西向東流，注入B
 
．
（2）黃河河段最大的水利樞紐：C
 
．
（3）黃河支流：①是
 
②是
 
．
（4）黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河泥沙主要來(lái)自中游的
 
（地形區(qū)）．該地形區(qū)處于中國(guó)地勢(shì)第
 
級(jí)階梯，其地表形態(tài)的特征是
 
．
（5）黃河上游和中游的分界處是
 
，中游和下游的分界處是
 
．
（6）黃河流出青銅峽后，在上游形成了寧夏平原和河套平原，其中被譽(yù)為“塞上江南”的是
 
．
（7）處于黃河下游的華北地區(qū)水資源短缺，可以通過(guò)
 
引水工程，緩解用水緊張狀況．
（8）我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源，請(qǐng)你指點(diǎn)迷津（至少三條）．
 

（9）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因．
 
．

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