【題目】下列詞語(yǔ)中,描述天氣的是( )
A.四季如春 B.長(zhǎng)冬無(wú)夏 C.終年炎熱 D.電閃雷鳴
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某季節(jié)“風(fēng)向示意圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)此時(shí),我國(guó)所處的季節(jié)為季,東部盛行風(fēng),主要來(lái)自洋,帶來(lái)大量水汽,形成降水。
(2)受此季風(fēng)的影響,泰州市的主要?dú)夂蝾愋褪?/span> , 耕地類型是 , 主要糧食作物是 , 油料作物是 , 作物熟制是。
(3)如果此季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定,容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是和。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西亞石油運(yùn)往西歐和美國(guó),最短路線必經(jīng)
A. 馬六甲海峽 B. 非洲好望角 C. 巴拿馬運(yùn)河 D. 蘇伊士運(yùn)河
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界東西半球圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)面積最大的大洋是 , 面積最小的大洲是 , 跨經(jīng)度最廣的大洲是。
(2)赤道橫穿的大陸有A洲大陸和C洲大陸。
(3)運(yùn)河溝通了太平洋和B大洋,是D洲和C大洲的界線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)神圣的領(lǐng)土,臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系密切。讀圖并根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面小題。
【1】(小題1)臺(tái)灣島河流的特征是
A. 河流短促,水能資源貧乏 B. 由東向西流入海洋
C. 汛期在5~9月 D. 結(jié)冰期較長(zhǎng)
【2】(小題2)臺(tái)灣省對(duì)大陸輸出產(chǎn)品中,產(chǎn)值最大的是
A. 水果、木材 B. 電子、機(jī)械
C. 服裝、玩具 D. 稻米、蔗糖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞洲的河流及山脈示意圖,回答下面小題。
(1)從圖中讀出亞洲河流流向的特點(diǎn)是( )
A.多發(fā)源于周邊海洋,呈向心狀流向中部高原、山地
B.多發(fā)源于南部高原、山地,呈向心狀流向中部的海洋
C.多發(fā)源于中部高原、山地,呈放射狀流向周邊的海洋
D.多發(fā)源于西部高原、山地,呈帶狀流向東部
(2)從圖中河流流向的特點(diǎn)可以看出,亞洲地勢(shì)特點(diǎn)是( )
A.西高東低
B.北高南低
C.中間高、四周低
D.四周高、中間低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路)長(zhǎng)沙某中學(xué)設(shè)計(jì)圖中路線,利用寒暑假開(kāi)展“美麗中國(guó)之旅”地理研學(xué)活動(dòng)。讀圖回答問(wèn)題。
(1)“出發(fā)地郁郁蔥蔥,一路向北進(jìn)入黑土地千里冰封”。判斷此次研學(xué)活動(dòng)最有可能在____月(填1月或7月)。
(2)“穿過(guò)茫茫林海,見(jiàn)到遼闊草原,正遇那達(dá)慕大會(huì),往西正如王維描繪:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。參觀航天基地,再往西北左手雪山右手盆地,葡萄掛滿枝頭”。研學(xué)隊(duì)員描述的是圖中____路線(填序號(hào));親眼目睹《厲害了,我的國(guó)》中位于喀斯特地貌區(qū)世界最大射電望遠(yuǎn)鏡“中國(guó)天眼”,應(yīng)選擇____路線(填序號(hào));研學(xué)途中,看到藏民早晚將雙手藏在藏袍衣袖中,中午則脫下衣袖系在腰間,結(jié)合氣溫變化特點(diǎn)說(shuō)明原因_____________________。
(3)讀圖,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶包括以上海為核心的長(zhǎng)江三角洲區(qū)域、以____________為核心的中游產(chǎn)業(yè)帶、以重慶為核心的上游產(chǎn)業(yè)帶。溯江而上, A、B、C三段中有“九曲回腸”之稱的江段是_________。(填字母)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀材料,回答下列問(wèn)題。
我國(guó)人均淡水資源僅為世界人均量的 ,居世界第109位。全國(guó)600多個(gè)城市中,有一半以上城市不同程度缺水。因地下水過(guò)度開(kāi)采、工業(yè)廢水的肆意排放,導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。專家們預(yù)言:“20年后,中國(guó)將找不到可飲用的水資源”。
(1)材料反映我國(guó)水資源存在問(wèn)題,該問(wèn)題產(chǎn)生的原因是。
(2)保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),你能為此做些什么?
(3)請(qǐng)你為2014年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你閱讀長(zhǎng)征流域簡(jiǎn)圖(甲圖)和武漢市的氣候資料圖(乙圖),回答下列問(wèn)題。
(1)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,這句歌詞說(shuō)明我國(guó)地勢(shì)總的特征是。
(2)結(jié)合甲圖和乙圖判斷,武漢市的氣候類型是 , 其降水主要集中于(季節(jié)),這是因?yàn)槲錆h市位于季風(fēng)區(qū),受季風(fēng)影響明顯。
(3)由于長(zhǎng)江上游水土流失嚴(yán)重,使中下游的湖泊萎縮,(災(zāi)害性天氣)也更加嚴(yán)重了。
(4)長(zhǎng)江沿江地帶依托長(zhǎng)江便利的和豐富的資源及相應(yīng)產(chǎn)業(yè)形成了四大城市密集區(qū)。由甲圖可知,長(zhǎng)江流域(河段)的城市分布密集。
(5)近年來(lái),長(zhǎng)江沿岸一些地區(qū)在迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),出現(xiàn)了一些環(huán)境問(wèn)題,如甲圖中陰影部分所示的污染,它可腐蝕植物和建筑物等。
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