【題目】一山一水奠定了中國(guó)東部格局,這一山一水便是秦嶺一淮河。讀圖,完成下面小題。
【1】秦嶺
A. 地處低緯度地區(qū)B. 地跨甘肅、陜西、河南等省
C. 呈南北方向延伸D. 位于我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯
【2】秦嶺—淮河是
A. 北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線B. 高原地區(qū)和平原地區(qū)的分界線
C. 內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的分界線D. 人口稠密地區(qū)和稀疏地區(qū)的分界線
【3】關(guān)于秦嶺—淮河兩側(cè)自然環(huán)境差異的描述,正確的是
A. 北側(cè)終年高溫,四季常綠B. 北側(cè)降水量大,河湖眾多
C. 南側(cè)冬季寒冷,河流結(jié)冰D. 南側(cè)降水豐沛,水資源豐富
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【解析】
【1】讀圖和根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可知,秦嶺呈東西方向延伸,地跨甘肅、陜西、河南等省,大部分位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯;圖中秦嶺的緯度位置是北緯32°-34°N;結(jié)合所學(xué),0°-30°為低緯度地區(qū);30°-60°為中緯度地區(qū);60°-90°為高緯度地區(qū),因此秦嶺地處中緯度地區(qū);故答案選B。
【2】秦嶺——淮河一線是重要的地理分界線,大致是一月份0℃的等溫線,是800毫米的等降水量線,是濕潤(rùn)地區(qū)和半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線;是亞熱帶和暖溫帶的分界線;是我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線,溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線;水稻和小麥的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶闊葉林的分界線等;故答案選A。
【3】秦嶺—淮河兩側(cè)自然環(huán)境差異顯著:秦嶺北側(cè)氣溫小于0℃,植被是以溫帶落葉闊葉林為主,不會(huì)四季常綠;南側(cè)降水量大,河湖眾多,水資源豐富;秦嶺-淮河北側(cè)冬季寒冷,河流結(jié)冰;故答案選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組自然資源中,全部屬于非可再生資源的是( )
A.陽(yáng)光、空氣、土壤
B.耕地、林地、草地
C.河流、湖泊、魚類
D.煤、石油、天然氣
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些現(xiàn)象是由于板塊的擠壓作用形成的( )
A.喜瑪拉雅山脈
B.紅海在不斷地?cái)U(kuò)張
C.東非大裂谷
D.華山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯亞洲部分南部多山,可是西伯利亞大鐵路就沿著南部山區(qū)修建的原因是( )
①氣溫稍高 ②人口較多 ③南部礦產(chǎn)豐富 ④亞寒帶針葉林分布。
A.①②
B.②③
C.①②③
D.③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】挪威沿海幽深曲折的峽灣、阿爾卑斯山脈挺拔的峰巒,形成歐洲上述地形的主要原因是( )
A.流水侵蝕
B.冰川作用
C.風(fēng)力侵蝕
D.海浪侵蝕
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“美麗中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言。下列措施對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)不利的是( )
A.洞庭湖區(qū)退田還湖
B.內(nèi)蒙古高原退耕還林還草
C.保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境
D.首都北京大規(guī)模開采地下水
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