撒哈拉以南非洲生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因是( 。
A、氣候干旱B、人口增長(zhǎng)過快C、經(jīng)濟(jì)落后D、糧食供應(yīng)不足
考點(diǎn):撒哈拉以南非洲人民的生活概況
專題:
分析:非洲國家在政治上取得獨(dú)立以后,民族經(jīng)濟(jì)取得不同程度的發(fā)展,但大多數(shù)國家的工業(yè)基礎(chǔ)仍很薄弱,片面發(fā)展一種或幾種面向出口的農(nóng)礦初級(jí)產(chǎn)品,成為發(fā)達(dá)國家的原料供應(yīng)地和工業(yè)品市場(chǎng),歷史上遺留下來的單一經(jīng)濟(jì)形態(tài)還未得到根本性的扭轉(zhuǎn).
解答:解:非洲是人口自然增長(zhǎng)率最高的一洲,人口的快速增長(zhǎng)造成了糧食的極度短缺,為了滿足糧食需要,不斷的濫墾亂伐、過度放牧,破壞生存的環(huán)境,現(xiàn)階段人口、糧食、環(huán)境是非洲面臨的巨大問題,其中最嚴(yán)重的問題是人口問題,該問題又是糧食和環(huán)境問題產(chǎn)生的根源.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):世界上的人口不能無節(jié)制地增長(zhǎng).人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

貝貝隨旅游團(tuán)來到非洲,導(dǎo)游穿插介紹了關(guān)于非洲的一些知識(shí),貝貝同學(xué)粗略記下了一些,依據(jù)你所掌握的知識(shí),找出貝貝記錯(cuò)的內(nèi)容是(  )
A、礦產(chǎn)資源種類多樣,儲(chǔ)量豐富B、非洲最高峰是乞力馬扎羅山C、黃金、金剛石的儲(chǔ)量和產(chǎn)量居世界前列D、是世界上大型野生動(dòng)物數(shù)量最少的大洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)“單一商品經(jīng)濟(jì)”對(duì)國家的影響,敘述正確的是( 。
A、進(jìn)口的產(chǎn)品一般價(jià)格低廉B、出口商品的價(jià)格在國際市場(chǎng)上比較穩(wěn)定C、有利于本國民族工業(yè)的發(fā)展D、對(duì)國際市場(chǎng)的依賴性很大

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科目:初中地理 來源: 題型:

撒哈拉以南非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境方面的問題.下列措施中對(duì)解決上述三種問題都能起到顯著作用的是( 。
A、保護(hù)森林和草場(chǎng),嚴(yán)禁亂伐和濫牧B、控制人口增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)C、發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量D、大量 墾荒,增加土地面積

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科目:初中地理 來源: 題型:

非洲生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因是(  )
A、人口增長(zhǎng)過快B、快擴(kuò)大耕地C、砍伐森林D、開墾草原

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科目:初中地理 來源: 題型:

非洲是
 
發(fā)祥地之一,15世紀(jì)起歐洲殖民者開始在這里掠奪
 
、
 
、
 
,進(jìn)而從事罪惡的
 
貿(mào)易.

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科目:初中地理 來源: 題型:

澳大利亞最大的島嶼是( 。
A、塔斯馬尼亞島B、北島C、南島D、關(guān)島

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科目:初中地理 來源: 題型:

植被逐漸減少,沙石長(zhǎng)期裸露于地表,形成荒漠景觀的過程稱為荒漠化.上世紀(jì)70年代,澳大利亞在加大對(duì)中部地區(qū)開發(fā)過程中引發(fā)了嚴(yán)重的荒漠化.近年該國通過一系列措施,荒漠化得到有效控制.下列分析最可能正確的是( 。
A、現(xiàn)有沙漠分布區(qū)是人類過度開發(fā)而形成的B、荒漠化很快分布區(qū)是因?yàn)榻邓鹉隃p少而形成C、東部沿海難以出現(xiàn)荒漠化區(qū)是因?yàn)闆]有進(jìn)行開發(fā)D、荒漠化得到有效控制很可能是因?yàn)闇p少對(duì)小于500mm年降水量分布地區(qū)的開發(fā)所致

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列對(duì)澳大利亞降水分布特征的描述,正確的是(  )
A、由北部、南部、東部向中部遞減B、由西向東遞減C、由北向南遞增D、由東南向西北遞減

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同步練習(xí)冊(cè)答案