【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖，完成下面小題。

【1】圖中四大區(qū)域的名稱與標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)正確的是

A.甲——南方地區(qū)B.乙——青藏地區(qū)C.丙——西北地區(qū)D.丁——北方地區(qū)

【2】清代詩(shī)人高鼎的《村居》：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙 趁東風(fēng)放紙鳶。 ”描寫(xiě)的是我國(guó)四大區(qū)域中的

A.甲地區(qū)B.乙地區(qū)C.丙地區(qū)D.丁地區(qū)

【3】下列語(yǔ)句中描寫(xiě)甲地區(qū)景觀的是

A.千里冰封，萬(wàn)里雪飄B.枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家

C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD.遠(yuǎn)看是山，近看成川

【答案】

【1】B

【2】D

【3】C

【解析】

關(guān)于我國(guó)四大區(qū)域的敘述，圖中甲是跨經(jīng)度最廣的西北地區(qū)，乙是海拔最高的青藏地區(qū)，丙是緯度最高的北方地區(qū)，丁是緯度最低的南方地區(qū)。

【1】由圖可以看出，圖中甲是跨經(jīng)度最廣的西北地區(qū)，乙是海拔最高的青藏地區(qū)，丙是緯度最高的北方地區(qū)，丁是緯度最低的南方地區(qū)，故選B。

【2】我國(guó)的四大區(qū)域在自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征方面存在較大的差異，如“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵鑼�(xiě)的是我國(guó)南方地區(qū)春天時(shí)萬(wàn)木吐綠的景象，南方地區(qū)氣候溫暖濕潤(rùn)，植被覆蓋率高，故選D。

【3】由圖可知，圖中甲地區(qū)是我國(guó)跨經(jīng)度最廣的西北地區(qū)，該地區(qū)由于深居內(nèi)陸、遠(yuǎn)離海洋，最突出的自然特征是干旱，以上四種景觀中，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”描寫(xiě)的是北方地區(qū)景觀，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”描寫(xiě)的是南方地區(qū)景觀，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描寫(xiě)的是西北地區(qū)景觀，“遠(yuǎn)看是山，近看成川”描寫(xiě)的是青藏地區(qū)景觀，故選C。

本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域有關(guān)知識(shí)，要知道各區(qū)域的特征及劃分依據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“美國(guó)東北部工業(yè)分布圖”和“我國(guó)東北部工業(yè)分布圖”，回答下面小題：

【1】圖中兩地區(qū)工業(yè)分布的共同點(diǎn)是（　�。�

A. 科技力量雄厚B. 接近消費(fèi)市場(chǎng)C. 水源充足D. 靠近原料和燃料產(chǎn)地

【2】兩地區(qū)都存在著資源日趨枯竭，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一等問(wèn)題，借鑒美國(guó)改造老工業(yè)基地的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)東北老工業(yè)基地應(yīng)（　�。�

①發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)； ②增加資金投入，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模；

③發(fā)展科技，更新設(shè)備； ④將部分高能耗產(chǎn)業(yè)向西、向北遷移．

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

【3】中國(guó)對(duì)美國(guó)出口的產(chǎn)品以服裝和紡織品、家用產(chǎn)品、玩具、鞋類等日用消費(fèi)品為主，美國(guó)對(duì)中國(guó)出口的產(chǎn)品以高端制造業(yè)產(chǎn)品為主，據(jù)此判斷以下說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 中美經(jīng)濟(jì)存在差異B. 發(fā)達(dá)國(guó)家比發(fā)展中國(guó)家出口的產(chǎn)品技術(shù)含量高

C. 中美經(jīng)濟(jì)存在互補(bǔ)D. 中國(guó)在中美經(jīng)貿(mào)合作中居優(yōu)勢(shì)地位

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于我國(guó)地理位置和疆域的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A.我圍領(lǐng)土大部分在北溫帶
B.我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸
C.我國(guó)東西跨七個(gè)時(shí)區(qū)
D.我國(guó)位于東半球、北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)”圖，完成下列要求。

（1）寫(xiě)出A點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)（_______，_______）；

（2）從南、北半球看，B點(diǎn)位于_______半球；從東、西半球看，C點(diǎn)位于 _____半球。

（3）圖中A、B、C、D四地中，位于東、西半球分界線上的是______ 地

（4）圖中B點(diǎn)位于D點(diǎn)的________方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：我國(guó)水資源從時(shí)間分配看，夏秋季節(jié)大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于豐水期，水資源較為豐富，但容易造成水澇災(zāi)害，冬季季節(jié)降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸見(jiàn)底，水資源相對(duì)不足，興建水庫(kù)可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，從而調(diào)節(jié)河流水量的時(shí)間變化。

材料二：漫畫(huà)“熟視無(wú)睹”

材料三：下圖為南水北調(diào)工程示意圖

（1）水資源是一種________（選填“可再生”或“非可再生”）資源。

（2）根據(jù)材料一可知，我國(guó)降水時(shí)間分布不均，表現(xiàn)為_____多，________少，解決的主要措施是________，長(zhǎng)江上最大的水利樞紐是________。

（3）我國(guó)水資源空間分布也不均勻，表現(xiàn)為________多________少、________多________少，解決的主要措施是________。

（4）根據(jù)材料三可知，南水北調(diào)工程是把_____流域豐富的水資源，調(diào)入我國(guó)缺水嚴(yán)重的____地區(qū)和______地區(qū)，以解決其供水不足的問(wèn)題。

（5）材料二漫畫(huà)反映水資源利用中存在的主要問(wèn)題是________，在日常生活中，你是怎樣節(jié)約用水的？至少寫(xiě)出兩條。________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)的周期是（ ）
A.一天
B.一周
C.一月
D.一年

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題.

（1）判定方向一般有三種方法:一是一般定向法;二是指向標(biāo)定向法;三是經(jīng)緯網(wǎng)定向法.本圖采用的是_________定向法,箭頭所指方向是_________方.

（2）圖中公路走向的變化是:由AB的_________走向,轉(zhuǎn)為BC的_________走向.

（3）圖中河流的總趨勢(shì)是從_________流向_________

（4）村莊b在村莊a的_________方,村莊c在村莊a、b的_______方和_________方.

（5）地圖的三大基本要素是（____）

A.比例尺、方向、圖例與注記

B.比例尺、方向、圖名

C.圖名、方向、注記

D.圖名、方向、圖例與注記

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地等高線地形示意圖（單位：米）。讀圖完成下面小題。

【1】位于甲地的學(xué)校組織學(xué)生沿圖示虛線進(jìn)行徒步活動(dòng)，行進(jìn)過(guò)程中（ ）

A.在乙地感受飛流直下B.在丙地欣賞峽谷風(fēng)光

C.在丁地遠(yuǎn)眺學(xué)校美景D.沿途看見(jiàn)成群的牦牛

【2】該地?cái)M建一水庫(kù)，最佳壩址為（ ）

A.乙處B.丙處C.丁處D.戊處

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海南島終年如夏，黑龍江省北部冬季寒冷漫長(zhǎng)。造成兩地氣候差異很大的主要因素是（ ）
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形因素
D.洋流因素

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同步練習(xí)冊(cè)答案