【題目】下面關(guān)于秦嶺—淮河的說法，正確的是（ ）

A. 一月0℃等溫線經(jīng)過的地方

B. 400MM等降水量線經(jīng)過的地方

C. 外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)的分界線

D. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

【答案】A

【解析】

秦嶺-淮河是我國(guó)重要的地理分界線，是我國(guó)南北方分界線，是一月0℃等溫線經(jīng)過的地方，是800mm等降水量線經(jīng)過的地方,是暖溫帶和亞熱帶的分界線，是濕潤(rùn)地區(qū)和半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線。所以正確的是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 黃土高原地處黃河中上游和海河上游。黃河流域自古就是人類文明的發(fā)祥地，但是由于地區(qū)本身固有的自然環(huán)境脆弱，加上長(zhǎng)期以來土地利用很不合理，植被遭受破壞，水土流失極為嚴(yán)重，使生態(tài)環(huán)境在近二三千年內(nèi)發(fā)生了深刻的變化。水土流失問題，成為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的制約因素。

（1）觀察景觀圖，黃土高原地表景觀特征是 。

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析黃土高原水土流失的原因：

①自然原因(回答兩點(diǎn)即可)： 。

②人為原因(回答一點(diǎn)即可)： 。

（3）現(xiàn)在，本地區(qū)正在加強(qiáng)水土流失地區(qū)的生態(tài)建設(shè)。請(qǐng)將措施與對(duì)應(yīng)地用直線連接起來

①建擋土壩、護(hù)坡壩等 a緩坡地(山頂?shù)貛?/span>)

②營(yíng)造灌木林、種植山杏等 b陡坡地(山腰地帶)

③建梯田、種植山杏和牧草等 c坡腳地(山腳地帶)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 滇桂黔石漠化區(qū)地跨廣西、貴州、云南三省區(qū)，在14個(gè)集中連片特困地區(qū)中包含的區(qū)縣最多。其中廣西是革命老區(qū)，是貧困地區(qū)，也是邊境地區(qū)、民族地區(qū)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是一個(gè)有機(jī)整體，需要深入研究。下圖是滇桂黔石漠化區(qū)地人類活動(dòng)不合理導(dǎo)致貧困示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】廣西壯族自治區(qū)的簡(jiǎn)稱是（ ）

A.粵B.滇C.桂D.黔

【2】圖中乙代表的內(nèi)容是（ ）

A.植被破壞B.水土流失C.糧食減產(chǎn)D.風(fēng)沙侵蝕

【3】有利于滇桂黔地區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的工作是（ ）

A.營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林B.圍湖造田C.填海造陸D.鼓勵(lì)生育政策

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】既是島國(guó),又是發(fā)達(dá)國(guó)家的是(　　)

A. 美國(guó) B. 巴西 C. 日本 D. 法國(guó)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】玲玲暑假出國(guó)旅游，第一站到達(dá)撒哈拉沙漠中的甲地，第二站的經(jīng)緯度是29°N、88°W。圖4示意世界海陸分布，讀圖完成下面小題。

【1】玲玲到達(dá)甲地后，遭遇了沙塵暴天氣，該天氣符號(hào)是（ ）

A.B.C.D.

【2】甲地位于（ ）

A.東、西半球分界線B.中、高緯度分界線

C.南、北半球分界線D.中、低緯度分界線

【3】第二站位于（ ）

A.①地B.②地C.③地D.④地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下能夠描述地球大小的是（ ）

①地表海洋深度 ②地球平均半徑 ③地球表面積

④陸地平均海拔 ⑤地表海陸比例 ⑥地球赤道周長(zhǎng)

A. ①②③ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ①③④⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球的表面積是( )

A. 4萬千米 B. 960萬平方千米 C. 5.1億平方千米 D. 3.61億平方千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】三峽水利樞紐工程建立在：( )

A. 第一、二級(jí)階梯分界線附近 B. 第二、三級(jí)階梯分界線附近

C. 嘉陵江中游 D. 黃河上游

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同步練習(xí)冊(cè)答案