【題目】關(guān)于大陸漂移說，下列說法正確的是

A. 根據(jù)大陸漂移說，太平洋在擴(kuò)大，大西洋在縮小

B. 大陸漂移說沒有科學(xué)依據(jù)

C. 魏格納從古生物化石、地層構(gòu)造等方面找到了一些證據(jù)，提出了大陸漂移說

D. 根據(jù)大陸漂移說，原始大陸是七塊大陸，它們緩慢地漂移分離，形成了今天的七大洲

【答案】C

【解析】A、根據(jù)大陸漂移學(xué)說推斷：今后大西洋將逐漸擴(kuò)大太平洋將逐漸縮小。

B、魏格納在病床上觀察世界地圖,他發(fā)現(xiàn)非洲與南美洲的地圖似乎曾經(jīng)是一個(gè)整體。于是他經(jīng)過實(shí)地考察,大膽提出了大陸漂移說。目前,已得到了科學(xué)界的證實(shí)。

C、魏格納從古生物化石、地層構(gòu)造等方面找到了一些證據(jù)，提出了大陸漂移說。

D、德國科學(xué)家魏格納提出了 大陸漂移的假說．他認(rèn)為為兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋；后來，原始大陸才分裂成六塊大陸，緩慢地漂移分離，逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同國家的人類發(fā)展指數(shù)表（人類發(fā)展指數(shù)最高為1，指數(shù)越高，表示發(fā)展水平越高），回答下列問題。

國家名稱

新西蘭

美國

挪威

乍得

人類發(fā)展指數(shù)

0.907

0.902

0.938

0.295

【1】上述國家與對(duì)應(yīng)的大洲正確的一組是（ ）

A. 新西蘭──大洋洲 B. 美國──歐洲

C. 挪威──北美洲 D. 乍得──南美洲

【2】上述國家中，發(fā)展水平最高的國家是（ ）

A. 新西蘭 B. 美國 C. 挪威 D. 乍得

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，下列問題
D
In the USA, there are many types of restaurants. Fast food restaurants are very famous. You can find McDonald's and Kentucky Fried Chicken everywhere.You look at a menu above the counter(柜臺(tái)), and say what you'd like to eat. You pay the person who serves you. There's no need to leave a tip. In a coffee shop you sit at the counter or at a table. You don't need to wait for the waitress to show you where to sit. She usually brings you coffee when you sit down. You tell her what you'd like to eat and she brings it to you. You paythe cashier (出納員) as you leave.A diner is like a coffee shop but usually looks like a railway carriage (火車車廂). In a family restaurant, the atmosphere is casual, but the waitress shows you where to sit. Often the waitress tells you her name, but you don't need to tell her yours. You add an extra fifteen percent to the bill as a tip. In top class restaurants, you need a reservation (預(yù)定) and you need to arrive on time. The waiter shows you where to sit. If you have wine, he may ask you to taste it. You can only refuse it if it tastes bad. When you get your bill,check it and then add fifteen to twenty percent to it as a tip for the waiter.
（1）Where are these restaurants?
A.In France.
B.In China.
C.In America.
D.In Japan.
（2）Which of the following is TRUE about fast food restaurants?
A.There is no waitress in them.
B.You need to pay a tip.
C.The menu is above the counter.
D.It’s hard to find fast food restaurants in the US.
（3）In what kind of restaurant should you book before you arrive?
A.In a top class restaurant.
B.In a fast food restaurant.
C.In a coffee shop.
D.In a family restaurant.
（4）How much do you need to tip at most in a top class restaurant?
A.Ten percent.
B.Twenty percent.
C.Thirty percent.
D.Forty percent.
（5）What's the passage mainly about?
A.How to pay for your food.
B.Where to find different restaurants.
C.How to give a tip to waitresses.
D.Different restaurants in the US.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)我國主要土地利用類型分布的敘述，正確的是（　�。�
A.我國的耕地主要分布在非季風(fēng)區(qū)
B.我國的林地主要分布在高原
C.我國的旱地主要分布在半干旱地區(qū)
D.我國的草地主要分布在400毫米年等降水量線以西

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于世界人口的說法，正確的是 ( )

A. 人是生產(chǎn)者，所以人口越多越好

B. 人是消費(fèi)者，所以人口越少越好

C. 人口增長太快會(huì)帶來很多問題，因此人口增長越慢越好

D. 人口的增長應(yīng)該與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相遙應(yīng)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在圖幅一樣大小的中國地圖和北京及其附近地區(qū)的地圖里，已知中國地圖的比例尺為1:100000000，北京近期附近地區(qū)地圖的比例尺為1:10000000，下列說法正確的是（ ）

A. 中國地圖的比例尺比北京及其附近地區(qū)地圖的比例尺大。

B. 北京及其附近地區(qū)地圖的內(nèi)容比中國地圖的內(nèi)容更詳細(xì)。

C. 北京及其附近地區(qū)地圖的比例尺小。

D. 中國地圖的內(nèi)容比北京及其附近地區(qū)地圖的內(nèi)容詳細(xì)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料 由聯(lián)合國前秘書長安南領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)日前發(fā)表報(bào)告稱，氣候變化是一種“無聲的危機(jī)”，正在嚴(yán)重影響著人類。氣候變暖引發(fā)的饑餓、疾病和天氣災(zāi)害等每年造成全球31.5萬人死亡。根據(jù)預(yù)測，到2030年，死于氣候變暖的人數(shù)還將上升到每年50萬。
為了緩解全球氣候變暖的趨勢(shì)，我們應(yīng)該如何去做呢？（從節(jié)能減排的角度，至少舉兩例）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問題有一種智慧叫示弱
和莊
①示弱，字典的解釋是：表示自己軟弱，不敢同對(duì)方較量，在如今個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，人們一個(gè)個(gè)都像裝了槍藥打了雞血似的，一個(gè)比一個(gè)充能顯擺，示弱的人越來越鮮見。其實(shí)示弱是一種大智慧。它展露的是寬廣胸懷和謙虛態(tài)度，體現(xiàn)的是理智風(fēng)度及務(wù)實(shí)精神，收獲的是團(tuán)結(jié)和諧與長久勝利。
②示弱是謙遜之德。示弱表現(xiàn)為為人處世上的謙虛低調(diào)，工作學(xué)習(xí)中的自嘲請(qǐng)教。放下架子，放低位置，降降低姿態(tài)，低頭示弱，展露不足，承認(rèn)缺點(diǎn)，以弱者的姿態(tài)行事，讓自己以謙卑的姿態(tài)面對(duì)，能讓對(duì)方感受到人格上的平等。獲得心理上的滿足，得到情感上的接納。大丈夫能進(jìn)能退，能柔能剛，能大能小，能弱能強(qiáng)。驕傲者處處碰壁，謙遜者遍地坦途。一個(gè)真正甘心“示弱”的人，必定是一個(gè)以事業(yè)為重而敢于負(fù)責(zé)的人，一個(gè)豁達(dá)大度寬宏大量的人，一個(gè)充滿人情充盈智慧的人，一個(gè)處世淺淺而悟世深深的人，也必定是一個(gè)為大眾認(rèn)可、接納、賞識(shí)、推崇的人。不但不會(huì)降低自己的身份，反而能贏得別人的尊重。
③示弱是理智之舉。戰(zhàn)國時(shí)期藺相如大挫強(qiáng)秦威風(fēng)，保全了和氏璧。趙王“以相如功夫，拜為上卿，位在廉頗之右”。廉頗不服，欲羞辱相如一決高下。相如開始示弱，“不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿�！笔窒氯艘詾樘A相如軟弱，忿忿不平。相如解釋說：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不懼生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！绷H聽到后，十分羞愧，負(fù)荊請(qǐng)罪，成就了一段千古佳話。蕉相如示弱，從國家大局出發(fā)，避免了將相失和，兩敗俱傷，實(shí)為顧全大局的理智之舉。示弱是一種靈性的覺醒，是一種理智的顯現(xiàn)。
④示弱是謀略之策。五丈原上司馬懿與諸葛亮對(duì)峙，閉門示弱，堅(jiān)守不出。諸葛亮送來女人的衣服頭飾，羞辱司馬懿不是男人，眾將士火冒三丈，司馬懿還是不戰(zhàn)。司馬懿的示弱是兵法謀略，把諸葛亮拖住耗死在了五丈原。青澀的稻谷昂首挺胸，成熟的稻谷謙遜地低頭，一副與世無爭的樣子。這樣不僅可以降低了被折斷的危險(xiǎn)，還讓鳥鼠們找不到著力點(diǎn)，從而保存了自己辛苦孕育的果實(shí)和種子�！笆救酢笔亲屔褪聵I(yè)得以保全與延續(xù)的有效策略。
⑤示弱是自保之方。三國時(shí)期的劉備，大智若怯，處處示弱，常常啼哭。落魄以處菜澆園掩飾自己的雄心壯志。青梅煮酒，聞聽曹操說自己是英雄，嚇得筷子都掉了。使曹操對(duì)他放松了警惕。結(jié)果做了皇帝，成就了大業(yè)。海灘上有兩種不同性格的藍(lán)甲蟹：一種十分兇猛，從不知躲避危險(xiǎn)，與誰都敢開戰(zhàn)；一種十分溫和，遇到敵人，便翻過身子四腳朝天，不跑不動(dòng)，一味裝死。千百年后，人們發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)悍兇猛的藍(lán)甲蟹成了瀕危動(dòng)物，而性情溫和的藍(lán)甲蟹反而繁衍昌盛，遍布世界上許多海灘。美國心理學(xué)家做過這樣的調(diào)查：一名彪形大漢，在擁堵的馬路上橫穿而過，愿意給他讓路的車輛不到50%，車禍率很高；而一個(gè)老弱病殘者橫穿馬路，卻是萬人相讓，大家還覺得自己是做了善事，車禍率為零。展示弱，卻能讓自己的生命得到更好的保障。示弱往往能更有效地存活下去。
⑥示弱是團(tuán)結(jié)之道。在人與人的相處過程中，示弱展示的其實(shí)是一種真誠接納的態(tài)度。示弱是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑，能夠消除隔膜，增進(jìn)交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。但是示弱不是老好好，不是一攤泥，并不意味著退卻不前或軟弱可欺，更不是無原則的自我貶低和妥協(xié)，而是一種尊重、禮讓和寬容，是一種交際和處世的智慧。交際中巧妙示弱，有利于團(tuán)結(jié)周圍的人，能帶來和諧的人際關(guān)系。示弱能使處境不如自己的人保持心理平衡，可以減少乃至消除不滿或嫉妒。示弱可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)遇。
⑦示弱是進(jìn)步之路。有一種勝利叫撤退，有一處失敗叫占領(lǐng)。示人以弱，并不是妥協(xié)。拳頭縮回來，是為了打出去更有力量；向后退兩步，是為了跳得更遠(yuǎn)�！把〾褐耦^低，低下欲沾泥，一輪紅日起，依舊與天齊�！笔救醪皇钦嬲浫�，而是權(quán)宜變通之計(jì)，是為了更有利更有效的進(jìn)步。示弱不是妥協(xié)倒下，而是一種理智的忍讓，而是為了更好、更堅(jiān)定地站立。面對(duì)壓力不低頭的是有勇敢的人，而適當(dāng)?shù)剡x擇示弱、認(rèn)輸、放棄的人則是聰明的人。敢于示弱，就是敢于負(fù)責(zé)，就是誠實(shí)。適時(shí)示弱是一種生存智慧，也是一種獲取成功的手段。
（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？
（2）文章以字典對(duì)“示弱”的解釋和當(dāng)下人們充能顯擺開頭，有什么作用？
（3）第③段主要采用了哪種論證方法？請(qǐng)簡要分析其作用。
（4）文章②、③、④、⑤段順序能否顛倒？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案