讀等高線地形圖(單位:米),回答下列問題:
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:
A線:______;F線:______;C:______;D:______;E:______.
(2)G地的海拔高度為______米;H地與G地的相對高度約為______米;D點的海拔高度大約為______米.
(3)圖中最適合進行攀巖運動的是______.(填字母)
(4)從A處和I處出發(fā),分別沿圖中的線爬到D點,哪條登山線路較陡,并說明理由______.
讀等高線地形圖可知,(1)圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱是:A線是山脊;F線是山谷; C是陡崖;D是山頂; E是鞍部.(2)G地的海拔高度為200米;H地與G地的相對高度約為100米;D點的海拔高度大約為400~450米.(3)圖中最適合進行攀巖運動的是C.(4)從A處和I處出發(fā),分別沿圖中的線爬到D點,I登山線路較陡,因為此處等高線較密集,坡度較陡.根據(jù)題意.
故答案為:( 1)山脊;山谷;陡崖;山頂;鞍部;(2)200;100;400~450;(3)C;(4)I,此處等高線較密集,坡度較陡.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下面四幅等高線圖中,表示山谷的一幅是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在等高線地形圖中,等高線的疏密表示( 。
A.海拔的高低B.平原和陡崖C.坡度的陡緩D.海洋和陸地

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀等高線地形圖,回答下列問題.

(1)圖中字母代表山地的不同部位名稱,分別是:A處是______;B處是______;C處是______、D處是______、E處是______.
(2)圖中兩山頂之間的相對高度是______米.
(3)圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是______處,其流向大體是自______向______.
(4)分別從B和①兩處上山,______處更容易到山頂.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為“山地不同部位的等高線(米)形態(tài)示意圖”,讀圖完成.

圖示①、②、③、④四處中,表示陡崖的是(  )
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀下面等高線地形圖,按要求填空

(1)就南、北半球而言,圖示地區(qū)位于______,就東、西半球而言,圖示地區(qū)位于______.
(2)圖中①、②、③地所在的地形部位分別為:①______②______③______.
(3)甲、乙、丙三個村莊中,海拔位置最高的是______,海拔約為______,乙海拔約為______.
(4)該地區(qū)的最大相對高度可達______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀圖回答下列問題:
(1)甲乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米,計算甲乙兩地的實際距離是______米.
(2)甲山頂在乙山頂?shù)腳_____(方向)
(3)寫出圖中A、B、C代表的地形部位名稱:
A______;B______;C______.
(4)圖中D處的海拔為______米,其所在的坡和C所在的坡相比,比較平緩的是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀等高線圖,完成下列各題:

(1)山峰A位于山峰B的______方向.
(2)C、D兩點的溫差是______℃.
(3)圖中C、D兩地相距3.4厘米,它們之間的實際距離大約是______千米.
(4)E處是______(填地形部位)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

某山山腳下的溫度是18℃,山頂?shù)臏囟葹?2℃,這座山的相對高度為( 。
A.800米B.1000米C.2000米D.200米

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