【題目】讀圖,回答問題。
(1)寫出A、B兩點所在的經(jīng)緯度。
A. ____________,B._____________。
(2)判斷方向。
A在B的_______方向,B在M的_________方向。
(3)判斷A點的半球位置。
從南北半球看,A點在_____半球;從東、西半球看,A點在__________半球。
【答案】(60°E ,40°S) (20°W ,0°) 東南 正西 南 東
【解析】
根據(jù)由經(jīng)線和緯線相互交織所構成的網(wǎng)絡叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示,進行分析解答。
讀圖分析可知:
(1)在經(jīng)緯網(wǎng)上,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示;故A點的經(jīng)緯度為(60°E ,40°S);B點的經(jīng)緯度為(20°W , 0°)。
(2)已知經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,故A在B的東南方向,BM兩點在同一條緯線上,故B在M的正西方向。
(3)南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球.由此可判定,從南、北半球看,A點位于南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;故從東、西半球看,A點在東半球。
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【題目】2017年1月28日(除夕)22時,全球華人同步參與央視春晚微信搶紅包,法國巴黎的華人同時參與則是當?shù)貢r間14時,造成這種時間差異的主要原因是( )
A.四季的變化
B.月球公轉
C.地球公轉
D.地球自轉
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【題目】對世界人口的敘述錯誤的是( )
A.目前,歐洲是世界上人口自然增長率最低的大洲
B.人口的增長要與社會、經(jīng)濟發(fā)展相適應,與環(huán)境、資源相協(xié)調
C.中緯度沿海地區(qū)的人口分布多,高寒地區(qū)的人口分布少
D.人口越多的國家,人口密度就越大
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【題目】讀“地球公轉示意圖”,完成下列各題。
(1)地球公轉的方向是______________,周期是_________。
(2)當?shù)厍蜻\動到圖中的A處時,太陽直射在_______(緯線)上;當?shù)厍蜻\動在圖中C和D位置之間時,河池市晝夜長短情況是____________;當?shù)厍蜻\行到____和____時,河池市晝夜平分。
(3)河池市某學校的小明同學在探究學習活動中,分別在左圖的四個節(jié)氣當天正午時刻測量學校旗桿影子長度,并運用地圖的有關知識繪制出了右圖。據(jù)圖回答:小明學校的教學樓位于旗桿的______方向;右圖中甲、乙、丙、丁四幅旗桿影子示意圖,為冬至日觀測到的是___幅;六一兒童節(jié),小明學校的旗桿影子長度最接近____幅,此時,地球應運動在左圖①、②、③、④段中的___段。
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【題目】2016年10月20日,強臺風“莎莉嘉”重創(chuàng)了海南東部地區(qū)。臺風在我國登陸時,常產生巨大的破壞作用,但有時也對農業(yè)生產會產生有利的影響,主要表現(xiàn)在( )
A.摧毀建筑物
B.緩解旱情
C.引發(fā)洪災
D.損壞田園
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【題目】關于我國地形與地勢下列說法正確的是( )
A.我國一二級階梯分界線為大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山
B.黃土高原的特點為千溝萬壑,青藏高原的特點是地形崎嶇
C.東北平原是我國最大的平原,四川盆地被稱為“天府之國”
D.我國地勢西高東低,不利于東部地區(qū)形成降水
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【題目】關于同一幅等高線圖上的等高線特點的說法,正確的是( )
A.等高線均勻分布,等高距處處相等
B.等高線密集的地方,表示地形和緩
C.等高線的數(shù)值中間大,周圍小,則表示盆地
D.等高線向高值凸出的地方,有可能出現(xiàn)河流
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