【題目】讀下圖:完成下列各題
【1】上圖中甲山脈的說法正確的是( 。
A. 是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線
B. 是我國亞熱帶與暖溫帶的界線
C. 大致與800mm等降水量線重合
D. 該山脈以北是我們湖南省
【2】圖中A省區(qū)是我國哪個少數(shù)民族集中分布的區(qū)域( )
A. 傣族 B. 壯族 C. 藏族 D. 黎族
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從地圖讀取地理信息是一項很重要的地理技能,請讀圖1、2,回答下列問題
(1)圖1告訴我們:世界上的海陸大致比例是 。
(2)從圖2中可知:赤道穿過了 洲和 洲的大陸部分,全部處于高緯度的是 洲。
(3)七大洲中環(huán)繞北冰洋的大洲有亞洲、 和 ,四大洋中全部位于東半球的是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年5月14日至15日,我國在北京成功舉辦了“一帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”)國際合作高峰論壇,和各國一起共商合作大計,得到了國際社會廣泛關(guān)注。讀下圖,按照要求回答問題。
(1)東西半球的分界線是______,上圖是_____(東、西)半球。
(2)跨經(jīng)度最多的大洲是_______;全部位于北半球的大洋是________。(填寫字母)
(3) A大洲與B大洲的分界線中有_______海峽;形狀略呈“S”形的大洋是C________。
(4)圖中赤道穿過______洲的大陸;圖示各大洲中面積最小的洲是________。(填寫字母)
(5)“21世紀海上絲綢之路”線路,以我國福建省泉州市為起點,經(jīng)過南海→穿越馬六甲海峽→進入G_______洋→紅!鶨________運河→進入地中海→到達B洲各地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某沿海工業(yè)區(qū)圖,回答下面小題。
【1】該工業(yè)區(qū)是 ( )
A. 遼中南工業(yè)區(qū) B. 京津唐工業(yè)區(qū)
C. 滬中杭工業(yè)區(qū) D. 珠江三角洲工業(yè)區(qū)
【2】該工業(yè)區(qū)最大的工業(yè)地市是( )
A. 上海 B. 南京 C. 杭州 D. 蘇州
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
近年來,我國北方,特別是華北地區(qū)出現(xiàn)的沙塵暴天氣,給當?shù)氐慕煌、環(huán)境以及人們的工作和生活帶來不便。國家林業(yè)局的報告指出,近5年來,強沙塵暴在我國發(fā)生頻率呈上升趨勢,發(fā)生次數(shù)由20世紀50年代的每年5次增加到現(xiàn)在的23次,并且強度增大。沙塵暴發(fā)生頻率與強度增大,顯示環(huán)境整體惡化的趨勢沒有根本改變,我國生態(tài)安全現(xiàn)狀堪憂。協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
(1)我國東北、西北和華北一帶,____季常遭受風沙災(zāi)害,沙塵暴甚至波及長江流域。
(2)造成北方此現(xiàn)象的人為原因是_________________________。
(3)下列圖例中表示沙塵暴的符號是(____)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國沿北緯32°地形剖面圖”和“長江、黃河圖”,回答下列問題。
(1)讀圖可判斷出我國地勢特征______________。
(2)受我國地勢的影響,長江、黃河兩河水能資源都很豐富,請說出兩條河流水能資源豐富的主要原因_____________。
(3)圖中兩條河流中,長江因航運價值高而有_________之稱;從氣候方面分析,黃河水運價值不高的原因是________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某學(xué)校部分校園圖”,回答下列問題。
(1)小明站在校園的中央(如圖),若校門位于正南方,那么,閱覽室位于________方,籃球場位于________方,實驗室位于________方,教學(xué)樓位于________方,花壇位于________方。
(2)比較貼近該校園圖實際的比例尺可能為(______)
A.100萬分之一B.圖上1厘米等于實際距離100米C.1:1100000
(3)早晨,小明站在校園中央,若想看到初升的太陽,應(yīng)該仰望(______)
A.花壇那一側(cè)的上空B.校門方向的上空C.教學(xué)樓那邊的上空
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國水資源及年降水量分布圖,回答下列各題。
【1】從圖中可以看出,我國年降水量分布的總趨勢是
A. 從北向南逐漸減少 B. 從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減
C. 從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 D. 從西向東逐漸減少
【2】為了解決水資源地區(qū)分布不均的狀況,我國采取的主要措施是
A. 植樹造林 B. 跨流域調(diào)水 C. 修建水庫 D. 人工降雨
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