學(xué)好地理,可以根據(jù)我們合理安排生產(chǎn)、生活.下列行為合理的是(  )
A、李敏喜歡旅游,她到西安參觀布達(dá)拉宮,到洛陽看兵馬俑B、吳昊常出差,夏季去新疆帶雨具,冬季到海南島帶羽絨服C、采購員張兵到四川采購柑橘,到新疆采購哈密瓜,到山東采購蘋果D、鄉(xiāng)長王海對鄉(xiāng)里土地利用進(jìn)行規(guī)劃:在陡坡上種小麥,在平原上種果樹
考點(diǎn):主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物的分布
專題:
分析:在農(nóng)田,人們種植莊稼;在牧場,人們放牧牲畜;在山野,人們植樹造林;在水域,人們?nèi)鼍W(wǎng)捕魚…這就是農(nóng)業(yè),一種直接利用土地、氣候和水資源所從事的生產(chǎn)活動,一種讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè).各地區(qū)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩項(xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)社會狀況,因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè).
解答:解:A、李敏喜歡旅游,她應(yīng)到拉薩參觀布達(dá)拉宮,到西安看兵馬俑.故A不符合題意;
B、吳昊常出差,新疆深居內(nèi)陸,全年干旱少雨,夏季去可不帶雨具.海南島以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,常夏無冬,去海南島不用帶羽絨服.故B不符合題意;
C、四川位于亞熱帶,柑橘是典型的亞熱帶水果.新疆太陽輻射強(qiáng)烈,太陽能資源在全國名列前茅,生產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果蜚聲中外.山東位于我國的暖溫帶地區(qū),盛產(chǎn)溫帶水果,比如蘋果、梨、桃、杏、柿、棗等.故C符合題意;
D、鄉(xiāng)長王海對鄉(xiāng)里土地利用進(jìn)行規(guī)劃應(yīng)該是:在陡坡上植樹種草,在平原上發(fā)展種植業(yè).故D不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評:考查知識點(diǎn)較多,要理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

A港口的名稱是( 。
A、大連B、秦皇島C、天津D、煙臺

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從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),D地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)是( 。
A、種植業(yè)B、林業(yè)C、畜牧業(yè)D、漁業(yè)

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由于我國政府在農(nóng)業(yè)和糧食問題上的正確決策,到目前為止,此次全球性的“糧食危機(jī)”對我國影響并不大,但我國仍然面臨人口、耕地、糧食、環(huán)境等問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn).你認(rèn)為我國今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向是( 。
A、努力開荒,增加耕地B、依靠大量進(jìn)口糧食保證糧食供應(yīng)C、增加農(nóng)業(yè)勞動人口,提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量D、穩(wěn)定糧食生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),同時發(fā)展多種經(jīng)營

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科目:初中地理 來源: 題型:

針對我國農(nóng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),下列做法符合因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的是( 。
A、陡坡開荒B、;~塘C、圍湖造田D、毀林放牧

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀某區(qū)域圖,M區(qū)域是我國著名的農(nóng)業(yè)帶,該區(qū)域最有可能種植的農(nóng)產(chǎn)品是( 。
A、棉花B、冬小麥C、玉米D、甘蔗

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科目:初中地理 來源: 題型:

F區(qū)是商品糧基地,其形成的有利條件主要是( 。
A、生長期長B、年降水量大C、夏季風(fēng)影響時間長D、灌溉條件良好

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列省區(qū)屬于我國四大牧區(qū)的是( 。
A、廣西壯族自治區(qū)B、吉林省C、遼寧省D、內(nèi)蒙古自治區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

被譽(yù)為“中國的綠色長城”的生態(tài)工程是( 。
A、“三北”防護(hù)林B、長江中上游防護(hù)林C、沿海防護(hù)林D、平原農(nóng)田防護(hù)林

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