讀沿某緯線我國(guó)地形剖面圖,完成下列各題。(9分)

(1)據(jù)圖可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是                 。這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的河流有何影響?
(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上的是           ,位于地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是        。
(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)          (地形區(qū))的地表特征。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是          。下圖是該高原某地多年來(lái)的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因        ,治理該生態(tài)問(wèn)題的措施主要是          

(1)西高東低,呈階梯狀分布      使我國(guó)大河自西向東流,溝通了東西交通(1分) 在階梯交界處,水位落差大,蘊(yùn)藏著豐富的水能(1分)
(2)青藏高原   華北平原
(3)黃土高原   水土流失    降水集中夏季,多暴雨    植樹(shù)種草
(每空1分,共9分)

解析試題分析: (1)據(jù)圖可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是西高東低,呈階梯狀分布。這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的河流的影響有使我國(guó)大河自西向東流,溝通了東西交通;在階梯交界處,水位落差大,蘊(yùn)藏著豐富的水能;(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上的是青藏高原,位于地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是華北平原;(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)黃土高原的地表特征。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是水土流失。下圖是該高原某地多年來(lái)的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因降水集中夏季,多暴雨,治理該生態(tài)問(wèn)題的措施主要是植樹(shù)種草。
考點(diǎn):本題考查我國(guó)地形地勢(shì)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯的分界線、地勢(shì)特征對(duì)氣候的影響、我國(guó)地形特征等知識(shí)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀沿某緯線我國(guó)地形剖面圖1,完成下列各題.
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(1)據(jù)圖1可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是
 
.這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的河流有何影響?
(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上的是
 
,位于地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是
 

(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)
 
(地形區(qū))的地表特征.該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是
 
.圖2是該高原某地多年來(lái)的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因
 
,治理該生態(tài)問(wèn)題的措施主要是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀沿某緯線我國(guó)地形剖面圖,完成下列各題。(9分)

(1)據(jù)圖可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是       。這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的河流有何影響?
(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上的是          ,位于地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是          。
(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)          (地形區(qū))的地表特征。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是          。如圖是該高          原某地多年來(lái)的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因          ,治理該生態(tài)問(wèn)題的措施主要是          

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東臨清大辛莊辦事處中學(xué)初二下學(xué)期期中考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀沿某緯線我國(guó)地形剖面圖,完成下列各題。(9分)

(1)據(jù)圖可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是       。這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的河流有何影響?
(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上的是          ,位于地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是          。
(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)          (地形區(qū))的地表特征。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是          。如圖是該高          原某地多年來(lái)的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因          ,治理該生態(tài)問(wèn)題的措施主要是          

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科目:初中地理 來(lái)源:2013屆山東臨清大辛莊辦事處中學(xué)初二下學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:綜合題

讀沿某緯線我國(guó)地形剖面圖,完成下列各題。(9分)

(1)據(jù)圖可以推出我國(guó)地勢(shì)的總體特征是        。這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的河流有何影響?

(2)我國(guó)地勢(shì)各階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中位于地勢(shì)第一級(jí)階梯上的是           ,位于地勢(shì)第三級(jí)階梯上的是          

(3)“溝壑縱橫”描述的是我國(guó)           (地形區(qū))的地表特征。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是           。如圖是該高           原某地多年來(lái)的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的氣候原因           ,治理該生態(tài)問(wèn)題的措施主要是          

 

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