（2009?新疆）東、西半球的分界線(xiàn)是（　�。�
分析：赤道---劃分南北半球的分界線(xiàn)；20°W和160°E---劃分東西半球的分界線(xiàn)．
解答：解：東西半球的分界線(xiàn)是20°W和160°E組成的經(jīng)線(xiàn)圈．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于典型的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2009?德城區(qū)）將新疆塔里木盆地豐富的能源通過(guò)管道運(yùn)輸送到東部地區(qū)的重點(diǎn)工程是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2009?齊齊哈爾）讀圖，回答下列問(wèn)題
（1）A代表的省區(qū)是
新疆
新疆
．
（2）B是我國(guó)最大的河流
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
，它自西向東注入東海，由此可知我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是
西高東低
西高東低
．
（3）C河中游流經(jīng)
黃土
黃土
 高原，含沙量世界第一，下游形成“
地上
地上
 河”，成為我國(guó)最難治理的河流．
（4）2008年9月25日，“神舟七號(hào)”發(fā)射于甘肅省，此省的簡(jiǎn)稱(chēng)是
甘或隴
甘或隴
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料，完成下列問(wèn)題．
材料一　如圖是我國(guó)西氣東輸二線(xiàn)工程的路線(xiàn)示意圖．
材料二　我國(guó)第一條引進(jìn)境外天然氣的大型管道工程西氣東輸二
線(xiàn)工程，西起新疆霍爾果斯口岸，南至廣州，途經(jīng)新疆、甘肅、寧夏、陜西、河南、湖北、江西、湖南、廣東、廣西等10個(gè)省區(qū)市，干線(xiàn)全長(zhǎng)4895千米，加上若干條支線(xiàn)，管道總長(zhǎng)度（主干線(xiàn)和八條支干線(xiàn)）超過(guò)9102千米．西段于2009年12月31日16時(shí)建成投產(chǎn)，東段工程于2011年6月30日投產(chǎn)，這標(biāo)志著中亞西氣東輸二線(xiàn)干線(xiàn)全線(xiàn)貫通送氣．
（1）從中亞的土庫(kù)曼斯坦引出的天然氣，采用什么方式運(yùn)到中國(guó)的上海和廣州
 
．
A．海運(yùn)；B．空運(yùn)；C．管道；D．鐵路運(yùn)輸
（2）這一工程經(jīng)過(guò)中國(guó)的地形區(qū)依次為
 
　盆地、河西走廊、
 
高原，向東到長(zhǎng)江中下游平原，向南到達(dá)以輕工業(yè)為主的工業(yè)基地
 
．
（3）在中國(guó)境內(nèi)經(jīng)過(guò)的氣候類(lèi)型依次為溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候、
 
氣候．
（4）在中國(guó)境內(nèi)經(jīng)過(guò)的溫度帶依次為中溫帶、暖溫帶、
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀材料，回答下列問(wèn)題．
材料一：2010年1月1日至8日，受西西伯利亞南下冷空氣影響，新疆自西向東普降中到大雪，局部地區(qū)為暴雪，雪災(zāi)已造成新疆維吾爾自治區(qū)12個(gè)縣（市）90個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)26.18萬(wàn)人受災(zāi)．
材料二：截至4月16日，西南5省面臨世紀(jì)大旱，5000多萬(wàn)同胞受災(zāi)，各地區(qū)耕地受旱面積1.16億畝，其中云南省德宏州等地區(qū)連續(xù)近200天沒(méi)有降水．
附：云南省德宏州2009年降水?dāng)?shù)據(jù)（單位：毫米）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水（mm） 0 0 19.2 59 182 192.1 294.1 167.1 149.6 74.9 51.3 0
材料三：2010年4月29日至5月17日，中國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)4次大范圍強(qiáng)降水天氣過(guò)程，暴雨洪澇造成廣東、福建、湖南等11省區(qū)市的部分地區(qū)受災(zāi)．
（1）造成1月新疆雪災(zāi)的冷空氣來(lái)源地是
 
地區(qū)．
（2）我國(guó)西南地區(qū)缺水的季節(jié)主要在
 
季（夏秋/冬春），西南大旱對(duì)受災(zāi)地區(qū)的糖料作物
 
（甜菜/甘蔗）的種植造成了巨大影響．
（3）我市所處的長(zhǎng)江中下游地區(qū)是長(zhǎng)江流域
 
災(zāi)害最集中、最頻繁的地區(qū)．請(qǐng)從材料中找出該災(zāi)害發(fā)生的主要原因
 
．

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