A、B兩地的半球位置敘述正確的是（　�。�
A、A、B都位于東半球、南半球B、A位于西半球和南半球、B位于東半球和北半球C、A、B都位于東半球、北半球D、A位于西半球和南半球、B位于東半球和南半球
分析：南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道（0°緯線）為界，赤道以北的屬北緯，用符號(hào)“N”表示，所有的北緯都在北半球，赤以南的屬南緯，用符號(hào)“S”表示，所有的南緯都在南半球；東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界，東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E，西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W．
解答：解：南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道（0°緯線）為界，赤道以北的屬北緯，用符號(hào)“N”表示，所有的北緯都在北半球，赤以南的屬南緯，用符號(hào)“S”表示，所有的南緯都在南半球；東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界，東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E，西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W．讀圖可知，A、B都位于北半球，東半球．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要理解南北半球與東西半球的范圍，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖，分析回答：

（1）A地最高氣溫出現(xiàn)在
1
1
月，B地降水最多出現(xiàn)在
8
8
月．
（2）A、B兩地的氣候資料與我市特點(diǎn)相符的是
B
B
地．
（3）A、B兩地的降水，相對(duì)集中的是
B
B
 地．
（4）在南北半球中，A地在
南
南
半球、B地在
北
北
半球．
（5）影響氣候（氣溫和降水）的主要因素有
緯度位置
緯度位置
、
海陸位置
海陸位置
、
地形等
地形等
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出A、B兩地的地理坐標(biāo)：A
 
，B
 
．
（2）從東西半球看：B在
 
半球，C在
 
半球．
（3）從南北半球看：A在
 
半球，D在
 
半球．
（4）從五帶來看：C在
 
帶，D在
 
帶．
（5）從方向上來看：D點(diǎn)位于A點(diǎn)的
 
方向．
（6）從大洲、大洋的位置來看，C點(diǎn)位于
 
洋．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，回答下列問題
（1）看圖填寫A、C兩地的經(jīng)緯度位置
A：經(jīng)度
 
，緯度
 

C：經(jīng)度
 
，緯度
 

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是
 
地，位于東半球的是
 
地和
 
地，位于南半球的是
 
地．A地位于五帶中的
 
帶，一年中有
 
次太陽直射現(xiàn)象．
（3）0°經(jīng)線以東是
 
經(jīng)，用
 
（字母）表示；180°經(jīng)線以東為
 
經(jīng)，用
 
（字母）表示．所有經(jīng)線都交于南北兩極，長度
 
，并與
 
相交．
（4）A在B的
 
方向，A在C的
 
方向．
（5）南北半球的分界線是
 
，東西半球的分界線是
 
和
 
組成的經(jīng)線圈．

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科目：初中地理 來源：一課一測·七年級(jí)·地理·上（人教版） 題型：022

讀下圖“氣溫曲線和降水量柱狀圖”，回答下列問題：

（1）根據(jù)氣溫曲線判斷A、B兩地所在的半球位置：

A地位于南、北半球的________半球，B地位于南、北半球的________半球。

（2）A、B兩地的氣候中，雨熱同期的是________地。

（3）當(dāng)A地降水多的時(shí)候，可能出現(xiàn)的是

[　　]

A．北極附近地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

B．南半球的白晝時(shí)間大于12小時(shí)

C．我國東北松花江畔的人們?cè)诮卸?/P>

（4）C、D兩幅圖分別表示南極地區(qū)和赤道地區(qū)某地氣溫、降水量的月份分配情況，回答下列問題：

①表示赤道地區(qū)的是________圖，表示南極地區(qū)的是________圖。

②導(dǎo)致兩地氣候差異的主要因素是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案