【題目】一個人要想在最短時間內(nèi)跨越所有的經(jīng)線,他應選擇的地點是( 。
A. 0°緯線上 B. 0°經(jīng)線上
C. 北緯30° D. 南極點和北極點
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國堅定和平、發(fā)展、合作、共贏的信念,積極參與國際事務,充分體現(xiàn)我國作為________大國,正發(fā)揮著越來越重要的作用。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】問題探究 世界各地自然環(huán)境差別很大,不同的自然環(huán)境影響了人們的生活,同時各地理要素又相互影響和制約。請根據(jù)下面材料中的信息和所學知識探究影響人口分布的因素。
探究一:緯度位置與人口分布
(1)讀圖可知,E地區(qū)人口稠密,A地區(qū)人口稀疏。試從緯度位置分析原因。
探究二:海陸位置與人口分布
(2)讀圖可知,F(xiàn)地區(qū)人口稠密,C地區(qū)人口稀疏,請選擇合適的地圖資料,分析人口分布差異,并完成下面表格。
探究三:地形差異與人口分布
(3)請結(jié)合所學知識,解釋B地區(qū)低溫原因,并分析對人口分布的影響。
匯總:根據(jù)以上探究分析,選擇可適合人類居住的地區(qū)有( )(多項選擇)
A.高緯度地區(qū) B.中低緯度地區(qū) C.氣候適宜的沿海地區(qū) D. 氣候干旱的內(nèi)陸地區(qū)
E.地形平坦的平原地區(qū) F. 地勢高俊的高原山地
結(jié)論:影響人口分布的因素有 因素、 因素、 因素。
拓展遷移:自然環(huán)境不僅影響人口分布,一些特色民居往往反映出聚落與自然環(huán)境的關系。嘗試分析下圖中的民居與自然環(huán)境的關系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在我國、美國東南部等地區(qū),分布著一種氣候:冬季最冷月平均氣溫在0℃以上,夏季高溫多雨(常說雨熱同期),四季分明,這種氣候的類型是________和________。
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【題目】俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀或人文活動與我國南方地區(qū)相符的是
A. 傳統(tǒng)民居屋頂坡度平緩 B. 以種植水稻、油菜為主
C. 駱駝在草地上盡情地吃草 D. 傳統(tǒng)體育活動是摔跤、滑冰
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【題目】“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家!边@首歌曲唱出了我國各族人民的心聲。我國人口最多的少數(shù)民族主要聚居的省區(qū)是( 。
A. 寧 B. 新 C. 桂 D. 內(nèi)蒙古
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