【題目】關(guān)于熱帶季風氣候的敘述,正確的是( )
A. 每年分旱、雨兩季
B. 熱帶季風氣候只分布在南亞地區(qū)
C. 吹東北季風為雨季,吹西南季風為旱季
D. 能給印度造成大量降水的是東北季風
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國南水北調(diào)工程線路示意圖,閱讀圖文材料回答問題。
(1)南水北調(diào)工程的水資源主要來自_______水系,該工程可解決我國水資源_______分布不均的問題。
(2)南水北調(diào)東線一期工程于2013年12月10日全線通水成功。東線工程的主要輸水線是_________運河,該輸水線在山東省西部穿過_________河。東線工程自南向北經(jīng)過的平原依次是______、______,沿途地區(qū)的土地利用類型主要是_______,農(nóng)業(yè)以_______業(yè)為主。
(3)華北地區(qū)缺水的自然原因主要是____________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】王琳計劃暑假與父母一起去東南亞旅游,為此搜集了許多該地區(qū)的資料,其中與事實不符的是
A. 是世界上天然橡膠、棕櫚油、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地
B. 旅游業(yè)發(fā)展迅速,吳哥窟、巴厘島是著名的旅游景點
C. 小麥是該區(qū)域重要的糧食作物
D. 是海外華人和華僑分布最集中的地區(qū)
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【題目】讀“亞洲地區(qū)示意圖”完成下列要求。
(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱:
字母A所代表的緯線的名稱_____________
字母B所代表的緯線的名稱_____________
字母C所代表的大洲的名稱_____________
字母D所代表的大洲的名稱_____________
字母E所代表的大洲的名稱_____________
字母F所代表的大洋的名稱_____________
字母G所代表的大洋的名稱_____________
字母H所代表的大洋的名稱_____________
(2)說明亞洲的海陸位置:___________
(3)說明亞洲的水系特征:___________
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【題目】東南亞地區(qū)有豐富的自然和人文旅游資源,吸引著世界各地的游客,下列國家與其旅游資源對應(yīng)正確的是( )
A. 緬甸—大金塔
B. 柬埔寨—水上市場
C. 老撾—下龍灣
D. 越南—吳哥窟
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【題目】中國和印度是世界兩大人口大國,兩國分別屬于亞洲地理分區(qū)中的 ( )
A. 東亞、西亞 B. 北亞、中亞
C. 東南亞、南亞 D. 東亞、南亞
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【題目】產(chǎn)生于20世紀80年代中期珠江三角洲“民工潮”的主要原因是
A. 需要大批勞動力耕種農(nóng)田
B. 接近港澳,容易出國
C. 就業(yè)機會多,報酬較高
D. 對外開放,來去自由
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【題目】世界那么大,我想去看看;茨鲜心持袑W師生想利用暑假組織研學旅行,游覽祖囯河山,探索自然奧秘。
同學們首先預(yù)設(shè)了四條游覽線路甲乙丙丁,并對沿線地理事物做了初步的研究。結(jié)合所學回答下面問題。
(1)沿著甲乙丙丁四條路線做的地形剖面圖,與下圖相符合的是哪條線路 此圖反映出我國地勢特點是 、
(2)我國降水空間規(guī)律是自 遞減,能從線路 得到充分的體現(xiàn)。
放暑假了,同學們兵分四路展開研學活動,研學過程中,發(fā)現(xiàn)了許多地理問題。請你幫助他們答疑解惑,回答下面問題。
(3)丁線組同學到達中國最東端,早晨6點起來看日出,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,同時丙組同學的目的地處于黑夜中,這是為什么?
(4)丙線組同學經(jīng)過黃河壺口瀑布感受了黃河奔騰咆哮,濁浪排空的氣勢。根據(jù)左圖信息,黃河在流經(jīng)_______游河段時,泥沙含量大增,主要原因是
(5)乙線組到達目的地后,看到當?shù)厣贁?shù)民族服飾(如圖),很有特色這種設(shè)計是為了適應(yīng)當?shù)?/span> 的環(huán)境
(6)暑假,甲線組在研學過程中,可能遇到的氣象災(zāi)害有
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