讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答下列問題
(1)從赤道向兩極,氣溫______,原因______.
(2)______之間的地區(qū)年平均氣溫高于20℃,世界上最寒冷的大洲是______.
(3)從等溫線的彎曲程度上看,南半球的等溫線比北半球的等溫線______;原因是______.
(4)亞洲中部的青藏高原地區(qū),年平均氣溫在______ 攝氏度以下,比同緯度的其他地區(qū)明顯偏______(高、低),主要原因是因?yàn)榍嗖馗咴璤_____.

【答案】分析:影響氣溫分布的因素:緯度位置、海陸位置、地形地勢等.由于地球是個球體,低緯度地區(qū),太陽高度較高,地面獲得熱量較多,氣溫高,高緯度相反,所以氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低.由于海洋與陸地的物理性質(zhì)不同,陸地吸熱快,散熱快;海洋吸熱慢,散熱慢,同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季相反.海拔越高,氣溫越低;海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃.
解答:解:(1)由圖中等溫線可以看出,赤道附近等溫線數(shù)值高,越向兩極數(shù)值越低.這主要受緯度位置的影響,由于地球是個球體,低緯度地區(qū),太陽高度較高,地面獲得熱量較多,氣溫高,高緯度相反,所以氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低.
(2)由圖可知,南北回歸線之間的地區(qū)年平均氣溫高于20℃,世界上最寒冷的大洲是南極洲.
(3)由圖可知,南半球的等溫線平直.南半球海洋面積廣闊,氣溫受海陸因素、地形地勢因素的影響。
(4)由圖可知,青藏高原地區(qū)年平均氣溫在0°C以下.比同緯度其他地區(qū)低,這是由于海拔越高,氣溫越低;海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃.
故答案為:(1)逐漸降低;因?yàn)槭芫暥纫蛩氐挠绊憽某嗟老騼蓸O隨緯度的增加氣溫逐漸降低;(2)南北回歸線(23.5°N-23.5°S);南極洲;(3)平直;因?yàn)槟习肭蚝Q竺娣e廣闊,氣溫受海洋的調(diào)節(jié)作用;(4)0°C;低;地勢高(海拔高).
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生的讀圖能力及影響氣溫分布的主要因素.學(xué)生應(yīng)通過圖發(fā)現(xiàn)規(guī)律,通過影響氣溫的因素分析原因,在理解的基礎(chǔ)上把握規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

人們常用“問寒問暖”表示相互關(guān)心,其實(shí)“寒”和“暖”在世界的分不是有規(guī)律的,讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中年平均氣溫高于20攝氏度和低于-10攝氏度的地區(qū),分別與五帶中的
 
帶和
 
帶的范圍大體一致.
(2)世界年平均氣溫最高出現(xiàn)在
 
洲,年平均氣溫最低出現(xiàn)在
 
洲.
(3)圖中南半球等溫線比較平直,原因是南半球
 

A.地勢低平  B.平原面積廣闊   C.海洋面積廣闊
(4)由以上分析可知,世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從
 
逐漸降低.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成題目要求。(8分)

(1)世界上最炎熱的大陸是

        大陸,最寒冷的大

陸是         大陸。

(2)世界氣溫的分布規(guī)律可以概括為三條:

  ①                         

                                                  

                                                                           

                                                                           

影響這三條規(guī)律出現(xiàn)的主要因素分別是              、                        。(要求與前面對應(yīng))

 

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成題目要求。(8分)

(1)世界上最炎熱的大陸是
        大陸,最寒冷的大
陸是         大陸。
(2)世界氣溫的分布規(guī)律可以概括為三條:
                        
                                                  
                                                                           
                                                                           
影響這三條規(guī)律出現(xiàn)的主要因素分別是              、             、           。(要求與前面對應(yīng))

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東寧陽21中初一上學(xué)期階段性檢測(二)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀世界年平均氣溫圖,回答問題。(8分)

(1)世界最高氣溫在____洲北部,年平均氣溫約在___ºC以上。
(2)世界最低氣溫在___洲,年平均氣溫約在_______下。
(3)從等溫線分析,世界氣溫的分布規(guī)律是_______________________________。
(4)在北緯30º附近,年平均氣溫在0ºC以下、比同緯度其他地方低10ºC多的地區(qū)是________,其低溫的主要原因是____________________________。
(5)由于南半球海洋面積廣大,而陸地面積相對較小,所以南半球的等溫線與北半球相比較為_________。

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省宜城市九年級上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問題:(9分)

(1)世界氣溫水平分布規(guī)律是從________向________逐漸降低。其形成原因是                        (3分)

(2)在圖上,找出-10℃和20℃等溫線,說明:①世界寒冷地帶分布在__    ______;②年平均氣溫高于20℃的主要緯度范圍是                         (2分)

(3)A、B兩地緯度一樣,而____   ____點(diǎn)氣溫相對低,為什么?(2分)

(4)看一看北半球20℃、10℃、0℃等溫線是不是與緯線相平行?這是什么原因?(2分)

 

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